Didaktisches Dreieck
Dreieck zur Veranschaulichung der drei Unterrichtskomponenten „Lehrer–Schüler–Lerngegenstand“ / aus Wikipedia, der freien encyclopedia
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Das Didaktische Dreieck veranschaulicht die drei Unterrichtskomponenten „Lehrer–Schüler–Lerngegenstand“, die gegenseitigen Abhängigkeiten im zugrundeliegenden Beziehungsgefüge, sowie die Stellung im Gesamtgefüge der jeweiligen Gesellschaft. Das Unterrichtsgeschehen wird in diesem Dreieck verbildlicht. Seine Bedeutung hat es vor allem in der Lehrerbildung, um unterschiedliche didaktische Lehr- und Lernformen sowie deren Auswirkungen auf die praktischen Unterrichtsprozesse zu beschreiben.