行政学修正理论时期
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继承行政学传统理论时期,行政学修正理论时期的代表有胡桑实验学派、动态平衡理论、Y理论、理性决策理论、需求层次理论、ERG理论和双因素理论等学派,而这时期的程因大致如下:
一、30年代起行为科学在美国兴起。
二、行为科学强调社会现象的实然研究。
三、触及人员的心理面,尤其是对人与人间所发生的交互行为。
四、行为科学提出科际整合的主张以试图消除空隙地带。
五、行为科学所试图建立社会科学中的通则(General Principle)。
六、静态描述和法制研究都不见得和实际的政治或行政现象相符。
七、教育文化水准普遍提升,组织对于成员的鼓励必须运用新方法才能保持员工的有效参与。