Критично мислене

Критичното мислене или критична мисъл е подход в мисленето, представляващ внимателното прилагане на здрав разум, основан на доказателства, в определянето на това дали едно твърдение е вярно, или не. То се отнася не до пътя за достигане до твърденията, а до оценката им.^[1] Бива определяно още като умението да се вземат решения въз основата на добри аргументи.^[2]

Робърт Енис, водещ изследовател в областта на критичната мисъл, ѝ дава следното определение: „Критичното мислене е смислено, разсъдъчно мислене, чиято цел е да решим на какво да вярваме или как да постъпваме“.^[3]

Историята на критичната мисъл може да се проследи от сократическия метод в Древна Гърция и Изтока, през будистката калама сутта и абхидарма, до съвременния научен метод и научен скептицизъм. Тя е важна част от множество професии и от процеса на редовното образование.

Определения

Съществуват разнообразни определения за понятието критично мислене, сред които:

• „смислено, разсъдъчно мислене, чиято цел е да решим на какво да вярваме или как да постъпваме“^[3]
• „целенасочена, саморегулираща се преценка, резултираща в интерпретация, анализ, оценка и извод, както и обяснение на очевидните, концептуални, методологични, критериологични или контекстуални съображения, на основата на които е взета преценката“^[4]
• „обвързване с употребата на аргументи при формирането на вярвания“^[5]
• „критичното мислене е общ термин, използван за широк кръг когнитивни умения и интелектуални приготовления, необходими за ефективното разпознаване, анализиране и оценяване на аргументи и правдиви твърдения; необходими още за откриването и преодоляването на собствените предубеждения и пристрастия; за формулирането и представянето на убеждаващи доводи в подкрепа на заключенията; и за вземането на основателни, интелигентни решения относно това на какво да вярваме или как да постъпваме“^[6]
• „Дисциплинирано, самонасочено мислене представляващо съвършенството в мисленето, подхождащо на конкретен начин или поле на мислене“.^[7]
• „Критичното мислене е изкуството да се анализира и оценява мисленето с оглед неговото усъвършенстване“.^[8]

Вижте също

• Индоктринация