DLR_School_Lab
Schülerlabore des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt / aus Wikipedia, der freien encyclopedia
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Die DLR School Labs sind Schülerlabore des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR), die Kindern und Jugendlichen die Gelegenheit bieten, die Welt der Forschung und Technik zu entdecken. Die Schüler können an den verschiedenen DLR-Standorten nicht nur die Arbeitsweise und den Berufsalltag von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern kennenlernen, sondern vor allem auch selbst Experimente durchführen, die thematisch mit Forschungsprojekten des DLR aus den Bereichen Luft- und Raumfahrt, Energie und Verkehr korrespondieren.
In den DLR School Labs werden den Schulklassen modernste Forschungsanlagen und High-Tech-Geräte bereitgestellt, über die Schulen in der Regel nicht verfügen. Durch das eigene Experimentieren mit Bezug zur aktuellen Forschung gewinnen die Kinder und Jugendlichen Kenntnisse und Einsichten, die weit über die Möglichkeiten des Schulunterrichts hinausgehen. Ein Besuch in einem DLR School Lab soll daher Lehrkräften eine abwechslungsreiche Ergänzung des Unterrichts bieten; den Schülern soll dabei vermittelt werden, wie sich das in der Schule erworbene theoretische Wissen auf die Praxis übertragen und anwenden lässt.
Die Experimente, die von den DLR School Labs auf die Altersgruppe und den Wissenstand der Schulklassen individuell zugeschnitten werden, umfassen den gesamten Forschungsbereich des DLR – von Entwicklungsarbeiten zum Flugzeug der Zukunft über die Erprobung von Raketentriebwerken bis zu innovativen Technologien wie solarthermischen Kraftwerken oder Brennstoffzellen.
Das DLR engagiert sich stark im Bereich der Nachwuchsförderung, um bei jungen Schülern eine grundsätzliche Begeisterung für Naturwissenschaften und Technik zu wecken sowie in oberen Jahrgangsstufen das Interesse zu vertiefen und möglicherweise zur Wahl einer entsprechenden Ausbildung oder eines Studiums zu motivieren. Daher ist es neben der kognitiven Wissensvermittlung auch Ziel, die Faszination der Forschung zu vermitteln. Das Konzept strebt dabei sowohl Breitenwirkung als auch die Förderung besonders talentierter junger Leute an.