TAS-Diagramm

Das TAS-Diagramm (TAS = Total Alkali vs. Silica) nach Mike le Bas dient zur Klassifikation von Vulkaniten (Ergussgesteinen) anhand der chemischen Zusammensetzung des Gesamtgesteins. Es werden die Gehalte in Gewichtsprozent an Na₂O + K₂O in Y-Richtung gegen SiO₂ in X-Richtung aufgetragen.

Dieses Diagramm wird genutzt, wenn eine Bestimmung des modalen Mineralbestandes des Gesteins, wie für die Klassifikation im Streckeisendiagramm verlangt, nicht möglich ist. Dies ist häufig bei feinkörnigen oder glasigen Vulkaniten der Fall.

TAS-Diagramm

Das TAS-Diagramm ist in 15 Felder aufgeteilt. Die Bezeichnungen der einzelnen Felder, d. h. die Namen der Gesteine, haben überwiegend eine Entsprechung im Streckeisendiagramm. Felder mit rotem Sternchen haben je nach K/Na-Verhältnis zwei Varianten. Im Einzelnen sind diese Entsprechungen:

Gesteinsname	Kürzel	Bemerkung
Foidit	F	Benennung nach häufigstem Foid, wenn möglich. Melilithit fällt ebenfalls in dieses Gebiet und kann durch zusätzliche chemische Kriterien unterschieden werden
Picrobasalt	Pc
Basanit und Tephrit	U1	Unterscheidung durch normative Mineralogie (CIPW-Norm oder Barth-Niggli-Norm)
Phonotephrit	U2
Tephritphonolith	U3
Phonolith	Ph
Basalt	B	Unterscheidung durch normative Mineralogie (CIPW-Norm oder Barth-Niggli-Norm)
Trachybasalt	S1	* Die jeweils natrium- oder kaliumreichen Varianten sind Hawaiit und Kalium-Trachybasalt
basaltischer Trachyandesit	S2	* Die jeweils natrium- oder kaliumreichen Varianten sind Mugearit und Shoshonit
Trachyandesit	S3	* Die jeweils natrium- oder kaliumreichen Varianten sind Benmoreit und Latit
Trachyt und Trachydazit	T	Unterscheidung durch normative Mineralogie (CIPW-Norm oder Barth-Niggli-Norm)
basaltischer Andesit	O1
Andesit	O2
Dazit	O3
Rhyolith	R

Natriumreich bedeutet hier Na₂O > K₂O, kaliumreich K₂O > Na₂O

Literatur

• R. W. Le Maitre et al.: Igneous Rocks: A Classification and Glossary of Terms: Recommendations of the International Union of Geological Sciences Subcommission on the Systematics of Igneous Rocks. 252 S., Cambridge University Press 2005. ISBN 978-0-521-61948-6 (online)