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Pedagogía pública
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Pedagogía pública es un campo de estudio sobre los aprendizajes realizados de manera espontánea por la ciudadanía fuera de la escuela y sucesivas instituciones educativas a las que accede, ámbito tradicionalmente denominado como educación informal.[1]
El término apareció por primera vez a finales del siglo XIX,[2] aunque con un significado distinto al que se le otorga en la actualidad, asociado a la idea de bien público.
Se utiliza de forma coloquial al referirse al tipo de comunicación pública de los partidos políticos y sus dirigentes con la ciudadanía sobre temas actuales.[3] Este uso se reivindica para una acción política de la propia ciudadanía[4]
Por otro lado, el estudio de la educación informal, como se ha puesto de manifiesto en una línea de los denominados estudios culturales[5] también centra sus esfuerzos en analizar, desde una perspectiva crítica, las fuerzas externas a la escuela (medios de comunicación, condiciones sociopolíticas, narraciones de la realidad, etc.) que dan forma el sistema escolar, lo enriquecen o empobrecen y delimitan la capacidad de las escuelas para convertirse en lugares de producción democrática.
El campo de la "Public Pedagogy" permite a los investigadores en educación dejar de centrar sus investigaciones en la escuela como epicentro de los procesos de aprendizaje, y dirigirse a analizar los espacios públicos que desde esta perspectiva se consideran declaradamente formativos.[6]
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Espacios donde se está generando pedagogía pública
Sandlin, O’Malley y Burdickhan[7] han propuesto 5 ámbitos para estudiar la génesis e impacto de la pedagogía pública, y son (a) ciudadanía dentro y más allá de las escuelas, (b) cultura popular y vida cotidiana, (c) instituciones informales y espacios públicos, (d) discursos culturales dominantes y (e)intelectuales públicos y activismo social.
A estas temáticas se añaden otras formas de estudio por los investigadores o la propia comunidad, toma de conciencia[8] y denuncia promovidas por movimientos políticos[9] y sociales[10] (organizados desde el feminismo, la educación para el consumo responsable, la educación medioambiental...) y se presentan públicamente mediante Internet, web 2.0 y redes sociales.
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Temas asociados
Referencias
Enlaces externos
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