تقابل آفرینشگرایی و فرگشت در آموزش عمومی
From Wikipedia, the free encyclopedia
وضعیت آفرینش و فرگشت در آموزش عمومی مورد بحث و جدل در محافل حقوقی، سیاسی و مذهبی است. دیدگاههای متفاوتی در سراسر جهان در مورد این مسئله وجود دارد. در بیشتر کشورهای غربی، قوانینی وجود دارد که آموزش برپایهٔ زیستشناسی فرگشتی را در برنامه درسی اجباری میکنند.[1]