Problème de la bougie
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Le problème de la bougie, aussi connu sous le nom de problème de la bougie de Duncker, est un test cognitif mesurant l'influence de la fixité fonctionnelle (en) d'un sujet sur sa capacité à résoudre des problèmes. Créé par le psychologue Karl Duncker, les premiers résultats publiés de ce test sont présentés en 1945[1].