Projet:WikiMOOC/2017/Contenu/1.1 - Wikiwand
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Projet:WikiMOOC/2017/Contenu/1.1

Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Plan du module

Plan détaillé général


Parties

A) Principes fondateurs

Script vidéo

Fait Relu.

Bienvenue à toutes et à tous sur cette première semaine du WikiMOOC. Nous allons parler ici des principes fondamentaux qui structurent et permettent de faire fonctionner Wikipédia.

Wikipédia est un gigantesque site web en construction permanente où, même sans inscription, chacun peut contribuer, depuis le monde entier, en compilant des informations dans des articles encyclopédiques. Il est donc impératif d'avoir à la fois des règles éditoriales, pour définir ce qui a sa place ou non sur le site, et des règles de vie collective, pour que les interactions entre les contributeurs restent agréables et productives.

Il existe de très nombreuses règles sur Wikipédia, et vous les découvrirez progressivement. En vérité, il y a tellement de règles que personne n'a la prétention de toutes les connaître, mais ce n'est pas grave. Ce qu'il faut, c'est que vous connaissiez bien les règles fondamentales. De ces règles fondamentales découlent toutes les autres. Ces règles fondamentales, on les appelle les « Principes fondateurs », ou PF en abrégé : vous verrez que sur Wikipédia, on adore les abréviations :-). Les principes fondateurs sont au nombre de cinq, et je vais vous les détailler.

Mais j'insiste : tout le monde s'y référera, de manière systématique. C'est pour cela qu'il est indispensable de connaître ces *cinq* principes fondateurs, et surtout de les comprendre.

Incrustation à droite du présentateur. Quand les « Principes fondateurs », on affiche « Principes fondateurs ». Puis après on ajoute « Cinq » devant. On laisse cet affichage jusqu'à la fin (comprendre).


Alors, tout d'abord, Wikipédia est une encyclopédie. Pour être tout à fait exact, il s'agit d'un *projet* d'encyclopédie en perpétuelle construction, dont le but est de compiler ce qui apparaît comme étant notable dans notre monde. Il ne s'agit pas de mettre tout et n'importe quoi. Wikipédia n'est pas le lieu pour faire sa publicité, écrire ses mémoires, publier ses recherches personnelles, promouvoir son dernier produit, donner son avis ou parler de l'actualité. Non. Contribuer à Wikipédia, c'est rédiger des articles encyclopédiques contenant des informations vérifiables, en évitant tout travail inédit : il est impossible par exemple de mener soi-même une expérience de chimie et de donner les résultats sur Wikipédia.
Incrustation à droite du présentateur.

A) On affiche dès le Alors, tout d'abord un 1 encerclé, puis « Wikipédia est une encyclopédie ». Le tout dans un corps gras.

B) Puis en plus petit, à la ligne, à partir de compiler ce, on écrit sur une nouvelle ligne « Synthèse du savoir humain notable ».

C) Après Wikipédia n'est pas, on écrit plusieurs lignes, successivement :

  • « ≠ support publicitaire »
  • « ≠ blog personnel »
  • « ≠ site d'actualité »


Deuxième PF (principe fondateur, ça va venir !) : la neutralité de point de vue. Les articles de Wikipédia doivent être neutres. Cela veut dire qu'on ne doit pas promouvoir un point de vue particulier lorsque l'on écrit un article. Sur un sujet controversé, le lecteur doit être incapable de deviner l'opinion des auteurs de l'article. Sur ce type de sujet, il est d'ailleurs nécessaire de rapporter les différents points de vue notables. Dans ces cas-là, il faut rapporter chacun de ces points de vue aussi fidèlement que possible, en tenant compte de leur importance respective dans le champ des savoirs. Il faut également fournir le contexte nécessaire à la compréhension de ces points de vue. Prenons un exemple concret : les attentats du 11 septembre 2001 à New York. Certaines personnes, minoritaires, pensent qu'on nous a caché des choses sur ces attentats. Ces théories du complot ont été relayées, notamment dans la presse, et ont même été étudiées par des universitaires. Il faut donc en parler sur la page Wikipédia, mais sans leur accorder une importance disproportionnée, car il s'agit de thèses minoritaires.

Je le répète : vous devez éviter de présenter un point de vue comme étant le seul ou le meilleur point de vue. D'où l'importance de citer systématiquement ses sources, et si possible utiliser des sources faisant autorité sur le sujet (surtout pour les sujets controversés). Nous reviendrons ultérieurement sur la notion de source faisant autorité, de source de qualité.

Incrustation à droite du présentateur.

A) On affiche dès le Deuxième PF un 2 encerclé, puis « Les articles sont rédigés sur un ton neutre ». Le tout dans un corps gras.

B) Puis en plus petit, à la ligne, à partir de Cela veut dire, on écrit sur une nouvelle ligne « Wikipédia et ne promeut aucun point de vue ».

C) Toujours en petit, sur une nouvelle ligne, à partir de plusieurs points de vue : « Les articles doivent mentionner les différentes thèses contradictoires (traitées par les sources de qualité) »


Passons au troisième PF : la libre diffusion du contenu. Wikipédia est ouverte à toutes et à tous et est publiée sous licence libre. Cela veut dire que chacun a le droit de créer, copier, modifier et distribuer le contenu de Wikipédia. Il n'y a que deux conditions à respecter pour publier ailleurs le contenu des articles de Wikipédia : citer l'origine des contenus et conserver la même licence. Ce que vous devez avoir en tête, c'est que tous les contenus des articles sont sous licence libre, donc pas question de mettre sur Wikipédia des contenus sous droit d'auteur tirés d'autres sites web : copier-coller à bannir !
Incrustation à droite du présentateur.

A) On affiche dès le troisième PF un 3 encerclé, puis « Les articles sont publiés sous licence libre ». Le tout dans un corps gras.

B) Puis en plus petit, à la ligne, à partir de Il n'y a que : « Pour réutiliser les articles, deux conditions : » puis, successivement, on affiche sous forme de tirets à la ligne, « citer la source (l'article de Wikipédia) » et « citer la licence (licence CC-BY-SA) ».

C) Toujours en petit, sur une nouvelle ligne, quand pas question : « Interdiction d'ajouter sur Wikipédia des textes copiés sur d'autres sites web »


Quatrième principe fondateur : Le savoir-vivre communautaire. Wikipédia est un projet d'encyclopédie, mais d'encyclopédie collaborative : c'est donc aussi un lieu d'échanges, de discussion. Il faut donc suivre des règles de savoir-vivre. Vous êtes tenu de respecter les autres contributrices et contributeurs, surtout lors d'un désaccord éditorial. Restez toujours courtois, poli et respectueux. Efforcez-vous systématiquement d'être ouvert, accueillant et amical. Si vous agissez en toute bonne foi et que vous supposez la bonne foi des autres, les problèmes seront rares. En cas de désaccord ou de conflit, il faut toujours privilégier la discussion : sur Wikipédia, toutes les décisions, qu'elles soient éditoriales ou communautaires, s'obtiennent par consensus.
Incrustation à droite du présentateur.

A) On affiche dès le principe fondateur un 4 encerclé, puis « Wikipédia est une encyclopédie collaborative régie par des règles de savoir-vivre ». Le tout dans un corps gras.

B) Puis en plus petit, à la ligne, à partir de de respecter : « Respecter les autres intervenants ».

C) Et à la ligne, toujours en petit, quand supposez la bonne foi, « Supposer la bonne foi de ses contradicteurs »

D) Idem ; quand privilégier la discussion : « Chercher activement le consensus »


Cinquième et dernier PF : La souplesse des règles. En dehors des cinq principes fondateurs, aucune règle n'est absolue. Les normes sont évolutives. Et vous pouvez les faire évoluer, par la discussion avec les autres wikipédiens. Les règles et les usages doivent aussi être appliqués avec discernement et souplesse. De même, les articles ne sont pas figés dans le marbre : c'est sans doute un des aspects les plus intéressants de Wikipédia.
Incrustation à droite du présentateur.

A) On affiche dès le Cinquième et dernier un 5 encerclé, puis « Wikipédia n'a pas d'autres règles immuables ». Le tout dans un corps gras.

B) Puis en plus petit, à la ligne, à partir de sont évolutives : « Les règles évoluent par la discussion et le consensus ».

C) Et à la ligne, toujours en petit, quand être appliqués, « Les règles sont à appliquer avec discernement ».


Récapitulons :

1. Les informations que nous ajoutons doivent être vérifiables et avoir un intérêt encyclopédique.

2. Notre style rédactionnel doit adopter un ton neutre et Wikipédia n'a pas vocation à dire La Vérité sur des sujets controversés.

3. Les contenus sont librement réutilisables à condition d'en citer les auteurs et la licence.

4. Il faut respecter les autres contributeurs et contributrices.

5. Les règles sont souples, elles évoluent, et sont appliquées avec discernement.

Nous reviendrons dans les prochains cours sur ces différents concepts, mais vous avez maintenant les principales clés pour vous diriger dans Wikipédia. Vous n'avez presque pas besoin de regarder la suite du MOOC. Non, je plaisante ;-) : continuez à suivre le WikiMOOC, et à bientôt sur les forums.

[6 min 30]

Version textuelle

Partie déjà intégrée sur FUN. Si vous repérez des erreurs, les corriger ici puis les signaler à Goombiis ou Jules pour que la correction soit reportée sur FUN.
<div style="background-color: #c795d7; border-left: 10px solid #85429A; margin-bottom: 20px; padding: 10px; display: block; color: #fff;">Ceci est la version textuelle du cours vidéo ci-dessus.</div>

Bienvenue à toutes et à tous sur cette première semaine du WikiMOOC :-). Nous allons parler ici des principes fondamentaux qui structurent et permettent de faire fonctionner Wikipédia.

Wikipédia est un gigantesque site web en construction permanente où, même sans inscription, chacun peut contribuer, depuis le monde entier, en compilant des informations dans des articles encyclopédiques. Il est donc impératif d'avoir à la fois des règles éditoriales, pour définir ce qui a sa place ou non sur le site, et des règles de vie collective, pour que les interactions entre les contributeurs restent agréables et productives.

Il existe de très nombreuses règles sur Wikipédia, et vous les découvrirez progressivement. En vérité, il y a tellement de règles que personne ne les connait toutes, mais ce n'est pas grave. Ce qu'il faut, c'est que vous connaissiez bien les règles fondamentales. De ces règles fondamentales découlent toutes les autres. Ces règles fondamentales, on les appelle les « Principes fondateurs », ou PF en abrégé : vous verrez que sur Wikipédia, on adore les abréviations ;-). Les principes fondateurs sont au nombre de cinq, et nous allons vous les détailler.

Mais nous insistons sur l'importance de ces principes fondateurs : tout le monde s'y référera, de manière systématique. C'est pour cela qu'il est indispensable de les connaître et surtout de les comprendre.

Wikipédia est certes un site web, mais il n'a pas vocation a accueillir n'importe quel contenu.
Wikipédia est certes un site web, mais il n'a pas vocation a accueillir n'importe quel contenu.
Premier principe fondateur 
Wikipédia est une encyclopédie.

Pour être tout à fait exact, il s'agit d'un projet d'encyclopédie en perpétuelle construction, dont le but est de compiler ce qui apparaît comme étant notable dans notre monde. Il ne s'agit pas de mettre tout et n'importe quoi. Wikipédia n'est pas le lieu où faire sa publicité, écrire ses mémoires, publier ses recherches, promouvoir son dernier produit, donner son avis ou parler de l'actualité. Non, contribuer à Wikipédia, c'est rédiger des articles encyclopédiques contenant des informations vérifiables, en évitant tout travail inédit : impossible par exemple de mener soi-même une expérience de chimie et de donner les résultats sur Wikipédia.

Sur Wikipédia, le point de vue personnel des rédacteurs ne doit jamais transparaître.
Sur Wikipédia, le point de vue personnel des rédacteurs ne doit jamais transparaître.
Deuxième principe fondateur 
la neutralité de point de vue.

Les articles de Wikipédia doivent être neutres. Cela veut dire que nous ne devons pas promouvoir un point de vue particulier lorsque nous écrivons des articles. Sur un sujet controversé, le lecteur doit être incapable de deviner l'opinion des auteurs de l'article. Sur des sujets controversés, il est d'ailleurs nécessaire de rapporter les différents points de vue notables. Dans ces cas-là, il faut rapporter chacun de ces points de vue aussi fidèlement que possible, en tenant compte de leur importance respective dans le champ des savoirs. Il faut également fournir le contexte nécessaire à la compréhension de ces points de vue. Prenons un exemple concret : les attentats du 11 septembre 2001 à New York. Certaines personnes, minoritaires, pensent que la version officielle n'est pas la vérité. Ces théories du complot ont été relayées, notamment dans la presse, et ont même été étudiées par des universitaires. Il faut donc en parler sur la page Wikipédia, mais sans leur accorder une importance disproportionnée, car il s'agit de thèses minoritaires.

Répétons-le : vous devez éviter de présenter un point de vue comme étant le seul ou le meilleur point de vue. D'où l'importance de citer systématiquement ses sources, et si possible utiliser des sources faisant autorité sur le sujet (surtout pour les sujets controversés). Nous reviendrons ultérieurement sur la notion de source faisant autorité – de source de qualité.

Tous les contenus publiés sur Wikipédia peuvent être réutilisés librement, à condition d'en citer les auteurs et la licence.
Tous les contenus publiés sur Wikipédia peuvent être réutilisés librement, à condition d'en citer les auteurs et la licence.
Troisième principe fondateur 
la libre diffusion du contenu.

Wikipédia est ouverte à toutes et à tous et est publiée sous licence libre. Cela veut dire que chacun a le droit de créer, copier, modifier et distribuer le contenu de Wikipédia. Il n'y a que deux conditions à respecter pour publier ailleurs le contenu des articles de Wikipédia : citer l'origine des contenus et conserver la même licence. Ce que vous devez avoir en tête, c'est que tous les contenus des articles sont sous licence libre, donc pas question de mettre sur Wikipédia des contenus sous droit d'auteur tirés d'autres sites web : le copier-coller est à bannir !

Wikipédia est une encyclopédie collaborative. Il est donc essentiel de respecter les autres contributeurs.
Wikipédia est une encyclopédie collaborative. Il est donc essentiel de respecter les autres contributeurs.
Quatrième principe fondateur 
le savoir-vivre communautaire.

Wikipédia est un projet d'encyclopédie, mais d'encyclopédie collaborative : c'est donc aussi un lieu d'échanges, de discussion. Il faut donc suivre des règles de savoir-vivre. Vous êtes tenu de respecter les autres contributrices et contributeurs, surtout lors d'un désaccord éditorial. Restez toujours poli, courtois et respectueux. Efforcez-vous systématiquement d'être ouvert, accueillant et amical. Si vous agissez en toute bonne foi et que vous supposez la bonne foi des autres, les problèmes seront rares. En cas de désaccord ou de conflit, il faut toujours privilégier la discussion : sur Wikipédia, toutes les décisions, qu'elles soient éditoriales ou communautaires, s'obtiennent par consensus.

Cinquième principe fondateur 
la souplesse des règles.
Sur Wikipédia, au-delà des principes fondateurs, la discussion et la recherche du consensus sont primordiaux.
Sur Wikipédia, au-delà des principes fondateurs, la discussion et la recherche du consensus sont primordiaux.

En dehors des cinq principes fondateurs, aucune règle n'est absolue. Les normes sont évolutives. Et vous pouvez les faire évoluer, par la discussion avec les autres wikipédiens. Les règles et les usages doivent aussi être appliqués avec discernement et souplesse. De même, les articles ne sont pas figés dans le marbre : c'est sans doute un des aspects les plus intéressants de Wikipédia.

Récapitulons : 1. Les informations que nous ajoutons doivent être vérifiables et avoir un intérêt encyclopédique ; 2. Les articles doivent être écrits de façon à ne pas prendre parti pour un point de vue plutôt qu'un autre ; 3. Les contenus sont librement réutilisables à condition d'en citer les auteurs et la licence ; 4. Les contributrices et contributeurs doivent se respecter mutuellement ; 5. Les règles sont souples, elles évoluent, et sont appliquées avec discernement.

Nous reviendrons dans les prochains cours sur ces différents concepts, mais vous avez maintenant les principales clés pour vous diriger dans Wikipédia. Nous vous avons présenté les principes fondateurs assez rapidement, mais vous pouvez lire la version détaillée sur Wikipédia (il existe une page d'explications pour chaque PF).

B) Le mouvement Wikimédia

Script vidéo

Fait Relu.

[Intro]

Dans cette vidéo, je vais vous parler rapidement de la naissance de Wikipédia, puis vous présenter le fonctionnement de l'encyclopédie.

[Contenu]

À l'origine de Wikipédia, il y a Nupedia, une encyclopédie plus classique, créée en mars 2000 aux États-Unis. Il s'agissait d'un site internet dont les contenus étaient sous licence libre, mais dont la publication était contrôlée par un comité scientifique. Du coup, le nombre d'articles augmentait très lentement. Face à ce constat, une autre version est créée en janvier 2001 : c'est Wikipédia. La grosse différence est que les articles ne sont plus vérifiés avant publication, mais a posteriori, et pas seulement par un comité d'experts, mais par tout le monde. La version en français de Wikipédia est lancée quelques mois plus tard, en mars 2001.
Incrustation sur fond blanc, à côté du professeur. Chronologiquement :

1. Apparaît le logo de Nupedia et : « mars 2000 ».

2. Apparaît le globe Wikipédia et « janvier 2001 ».


Aujourd'hui, Wikipédia en français contient plus d'1 800 000 articles. Il faut savoir qu'il existe plus de 280 versions de Wikipédia, chacune dans une langue différente. La plus importante en nombre d'articles est celle en anglais. Wikipédia en français est à la sixième position de ce classement. Mais attention, si l'on prend l'article « Pomme » en anglais et son équivalent en français, le second n'est pas une traduction du premier : il a été écrit par d'autres contributeurs, et va évoluer différemment. Autrement dit, chaque version linguistique est indépendante.


Revenons à la version francophone de Wikipédia, car c'est elle que nous allons vous faire découvrir dans ce MOOC. Environ 15 000 internautes y contribuent activement, c'est-à-dire qu'ils ont créé un compte et ont contribué au moins une fois dans les trente derniers jours. Ces internautes sont essentiellement originaires de France, Canada, Belgique et Suisse, mais aussi d'un peu partout dans le monde et notamment d'Afrique francophone. Quant aux contributrices et contributeurs très actifs – ceux qui ont fait au moins cent modifications au cours du dernier mois – ils sont environ 800.

Slide dynamique [face caméra en vignette dans un coin de l'image]. Chronologie :

1. Apparaît d'abord une puce, au milieu, avec « Wikipédia en français : 1 800 000 articles ».
2. Apparaît une seconde puce, au-dessus de la première, avec : « Plus de 280 versions linguistiques ».
3. Apparaît ensuite une troisième puce, tout en-dessous, avec : « 15 000 contributeurs actifs ».
4. À côté de la 3e puce apparaît : « France, Canada, Belgique, Suisse, etc. ».

5. Apparaît une quatrième puce, en-dessous : « 800 contributeurs très actifs ».
Mais savez-vous qui héberge les contenus de Wikipédia ? Où sont situés les serveurs informatiques qui stockent tous les articles ? En fait, c'est une fondation américaine à but non-lucratif, la Wikimedia Foundation, qui héberge tous les articles de Wikipédia. Mais pas seulement. Car Wikipédia a de nombreux sites frères, qui fonctionnent sur les mêmes principes : contribution ouverte à tous et contenus sous licence libre. Tous ces sites constituent ce qu'on appelle le mouvement Wikimedia.

Parmi ces autres sites web, on trouve notamment Wikimedia Commons. C'est la médiathèque sur laquelle sont stockées toutes les images utilisées sur Wikipédia. Que ce soit des photographies ou des graphiques, toutes sont l’œuvre d'internautes bénévoles. On trouve aussi le Wiktionnaire, qui est un dictionnaire collaboratif sous licence libre. Il existe comme cela une dizaine d'autres sites web. Tous les sites du mouvement Wikimedia sont hébergés par la Wikimedia Foundation, mais attention, celle-ci n'a strictement aucun pouvoir éditorial. En clair, cela signifie que c'est la communauté de chaque site qui décide des règles éditoriales. Concernant Wikipédia, ces règles peuvent d'ailleurs légèrement varier d'une version linguistique de Wikipédia à l'autre. Seuls les cinq principes fondateurs sont intangibles et communs à toutes les langues. Autre risque de confusion : la Wikimedia Foundation héberge les contenus, certes, mais n'en possède pas les droits d'auteur. Pour rappel, ces derniers appartiennent aux auteurs des articles, c'est-à-dire à une multitude de contributeurs.

A) Jusqu'à « tous les articles ? » : face caméra plein écran.

B) À partir de En fait, c'est une fondation américaine : slide dynamique 1 [face caméra en vignette]
1. Quand la Wikimedia Foundation est dit : afficher son logo au centre de la slide ;
2. Quand a de nombreux sites frères est dit : afficher à la place File:Wikimedia logo family complete-2013.svg, en grand ;
3. Quand Wikimedia Commons est dit : ajouter une flèche à côté du logo de Commons (présent sur l'image de la roue, toujours affichée) ;
4. Quand Wiktionnaire est dit : idem ci-dessus, mais avec le Wiktionnaire, et en ayant effacé la flèche de Commons.

C) À partir de Tous sont hébergés, effacement de la slide précédente, et slide dynamique 2 [face caméra en vignette] :
1. Logo WMF à gauche, centré verticalement, dont vont successivement partir trois traits (au fil de l'énumération dans le texte), vers la droite :
2. un vers « héberge les contenus sur ses serveurs » (en vert)
3. un vers « aucun pouvoir éditorial » (en bleu)
4. un vers « ne possède pas les droits d'auteur sur les contenus » (en rouge)

La slide 2 reste affichée jusqu'à la fin du paragraphe.


Mais au fait, d'où viennent les fonds de la Wikimedia Foundation ? Car fournir l'infrastructure technique, les serveurs, pour le sixième site web le plus visité au monde, ce n'est pas gratuit. Eh bien, la quasi-totalité des fonds provient de dons, essentiellement de la part d'internautes, de particuliers. D'ailleurs, aviez-vous déjà remarqué ? Wikipédia ne contient aucune publicité. De même pour tous les sites du mouvement Wikimedia.

Attention. Il ne faut pas confondre la Wikimedia Foundation, dont nous venons de parler, avec « Wikimédia France ». Wikimédia France est une association française à but non lucratif qui a pour but de promouvoir la version francophone de Wikipédia et de soutenir les contributeurs. Elle a par exemple soutenu la création du MOOC que vous êtes en train de suivre. Mais elle non plus n'a aucun pouvoir éditorial sur Wikipédia.


Sur le plan technique, sachez que Wikipédia et les autres sites Wikimedia utilisent le logiciel Mediawiki. C'est lui qui fournit la technologie permettant à tous les internautes de modifier un site web, simultanément. Attention, cette technologie est utilisée par de nombreux autres sites web qui ont pour préfix « wiki », mais qui sont totalement indépendants du mouvement Wikimedia. Un site qui s'appelle « Wiki-quelque chose » et dont l'interface ressemble à celle de Wikipédia n'est, bien souvent, pas du tout hébergé par la Wikimedia Foundation. C'est notamment le cas du site web Wikia, qui propose des encyclopédies thématisées plus détaillées. Par exemple, sur la saga Harry Potter.
A) Jusqu'à C'est notamment le cas du site web Wikia, face caméra plein écran.

B) À partir du début de cette phrase, slide fixe [face caméra en vignette] : affichage d'une capture d'écran de l'exemple.

[Conclusion]

Vous savez désormais comment fonctionne Wikipédia, et dans quel environnement. Assez de théorie pour le moment : il est maintenant temps de vous créer un compte sur le site.

[6 min 30]

Version textuelle

Partie déjà intégrée sur FUN. Si vous repérez des erreurs, les corriger ici puis les signaler à Goombiis ou Jules pour que la correction soit reportée sur FUN.

Maintenant que vous connaissez les principes fondateurs de Wikipédia, vous avez une meilleure idée de la philosophie générale du site. Mais comment fonctionne-t-il concrètement ? Qui héberge ses contenus ? Depuis quand existe-t-il et comment a-t-il vu le jour ? Petit retour sur l'histoire de Wikipédia, agrémenté d'explications sur son fonctionnement concret.

Fig. 1. Le logo de Nupedia, l'ancêtre de Wikipédia.
Fig. 1. Le logo de Nupedia, l'ancêtre de Wikipédia.

À l'origine de Wikipédia, il y a Nupedia, une encyclopédie plus classique, créée en mars 2000 aux États-Unis. Il s'agissait d'un site internet dont les contenus étaient sous licence libre, mais dont la publication était contrôlée par un comité scientifique. Du coup, le nombre d'articles augmentait très lentement. Face à ce constat, une autre version est créée en janvier 2001 : c'est Wikipédia. La grosse différence est que les articles ne sont plus vérifiés avant publication, mais a posteriori, et pas seulement par un comité d'experts, mais par tout le monde : une sacrée révolution ! La version en français de Wikipédia est lancée quelques mois plus tard, en mars 2001.

Wikipédia, qui est alimentée par des internautes bénévoles, s'enrichit rapidement en articles, si bien qu'elle finit par éclipser totalement Nupedia, qui disparaît. Aujourd'hui, Wikipédia en français contient plus d'1 800 000 articles. Il faut savoir qu'il existe plus de 280 versions de Wikipédia, chacune dans une langue différente. La plus importante en nombre d'articles est celle en anglais. Wikipédia en français est à la sixième position de ce classement. Mais attention, si l'on prend l'article « Pomme » en anglais et son équivalent en français, le second n'est pas une traduction du premier : il a été écrit par d'autres contributeurs, et va évoluer différemment. Autrement dit, chaque version linguistique est indépendante.

Revenons à la version francophone de Wikipédia, car c'est elle que nous allons vous faire découvrir dans ce MOOC. Environ 15 000 internautes y contribuent activement, c'est-à-dire qu'ils ont créé un compte et ont contribué au moins une fois dans les trente derniers jours. Ces internautes sont essentiellement originaires de France, Canada, Belgique et Suisse, mais aussi d'un peu partout dans le monde et notamment d'Afrique francophone. Quant aux contributrices et contributeurs très actifs – ceux qui ont fait au moins cent modifications au cours du dernier mois – ils sont environ 800.

Mais savez-vous qui héberge les contenus de Wikipédia ? Où sont situés les serveurs informatiques qui stockent tous les articles ? En fait, c'est une fondation américaine à but non-lucratif, la Wikimedia Foundation (WMF), qui héberge tous les articles de Wikipédia. Mais pas seulement. Car Wikipédia a de nombreux sites frères, qui fonctionnent sur les mêmes principes que l'encyclopédie : contribution ouverte à tous et contenus sous licence libre. Tous ces sites constituent ce qu'on appelle le mouvement Wikimedia.

Fig. 2. La galaxie des projets Wikimedia, tous hébergés par la Wikimedia Foundation (WMF).
Fig. 2. La galaxie des projets Wikimedia, tous hébergés par la Wikimedia Foundation (WMF).

Parmi ces autres sites web, on trouve notamment Wikimedia Commons. C'est la médiathèque sur laquelle sont stockées toutes les images utilisées sur Wikipédia. Que ce soit des photographies ou des graphiques, toutes sont l’œuvre d'internautes bénévoles. On trouve aussi le Wiktionnaire, qui est un dictionnaire collaboratif sous licence libre, que vous avez sans doute déjà croisé lors de vos recherches sur le web ;-). Il existe comme cela une dizaine d'autres sites web.

Tous les sites du mouvement Wikimedia sont hébergés par la Wikimedia Foundation (WMF), mais attention, celle-ci n'a strictement aucun pouvoir éditorial. En clair, cela signifie que c'est la communauté de chaque site qui décide des règles éditoriales. Concernant Wikipédia, ces règles peuvent d'ailleurs légèrement varier d'une version linguistique de Wikipédia à l'autre. Seuls les cinq principes fondateurs (PF) sont intangibles et communs à toutes les langues.

Autre risque de confusion : la Wikimedia Foundation héberge les contenus, certes, mais n'en possède pas les droits d'auteur. Pour rappel, ces derniers appartiennent aux auteurs des articles, c'est-à-dire à une multitude de contributeurs.

Peut-être vous demandez-vous d'où proviennent les fonds de la Wikimedia Foundation (WMF) ? Car fournir l'infrastructure technique, les serveurs, pour le septième site web le plus visité au monde, ce n'est pas gratuit. La quasi-totalité du budget de la WMF provient de dons, essentiellement de la part d'internautes, de particuliers (plus de détails sur le site de la WMF, en anglais). D'ailleurs, aviez-vous déjà remarqué ? Wikipédia ne contient aucune publicité, de même pour tous les sites du mouvement Wikimedia. La communauté des contributeurs y est en effet majoritairement opposée.

Attention. Il ne faut pas confondre la Wikimedia Foundation, dont nous venons de parler, avec « Wikimédia France ». Wikimédia France est une association française à but non lucratif qui a pour but de promouvoir la version francophone de Wikipédia et de soutenir les contributeurs francophones de l'encyclopédie. Elle a par exemple soutenu la création du MOOC que vous êtes en train de suivre. Mais elle non plus n'a aucun pouvoir éditorial sur Wikipédia.

Dans tous les cas, les seules personnes à prendre des décisions éditoriales sur Wikipédia, ce sont les contributeurs bénévoles, comme nous qui rédigeons ce MOOC, et bientôt (ou peut-être déjà !) vous :-).

Passons maintenant à l'aspect technique : comment fonctionne Wikipédia ? Nous n'allons pas entrer dans les détails, qui n'intéressent sans doute pas la plupart d'entre vous ;-). Mais comme vous risquez de croiser ce nom dans certaines discussions entre contributeurs expérimentés, nous allons vous parler une minute de MediaWiki. C'est le nom du logiciel que Wikipédia et les autres sites Wikimedia utilisent : il fournit la technologie permettant à tous les internautes de modifier un site web, simultanément.

Attention, cette technologie est utilisée par de nombreux autres sites web qui ont pour préfix « wiki », mais qui sont totalement indépendants du mouvement Wikimedia. Un site qui s'appelle « Wiki-quelque chose » et dont l'interface ressemble à celle de Wikipédia n'est, bien souvent, pas du tout hébergé par la Wikimedia Foundation. C'est notamment le cas du site web Wikia, qui propose des encyclopédies thématisées plus détaillées. Pour ne citer qu'un exemple, sur la saga Harry Potter.

Voilà pour cette courte présentation : vous savez désormais normalement comment fonctionne Wikipédia, et dans quel environnement. N'oubliez pas que les forums de discussion sont à votre disposition si vous avez la moindre question, ou bien encore si vous souhaitez répondre aux questions que peuvent avoir les autres internautes qui suivent ce cours. Pensez à y faire un tour ;-) !

Assez de théorie pour le moment, passons à la pratique avec la prochaine unité : il est maintenant temps que vous vous créiez un compte sur Wikipédia !

C) Créer un compte

Script vidéo screencast

Fait Relu.

[Intro face caméra]

Il est tout à fait possible de contribuer sur Wikipédia sans créer de compte. Néanmoins, pour suivre ce MOOC, il est fortement conseillé d'avoir un compte. Nous allons voir ensemble comment le créer.

[Basculement screencast]

Lorsque vous êtes sur Wikipédia, cliquez en haut à droite sur le lien « Créer un compte » [l'entourer]. L'inscription est rapide, il n'y a que quelques champs à remplir. Le premier est important [entourer le nom du champ] : il s'agit de votre pseudonyme, votre pseudo, qui apparaîtra en permanence sur Wikipédia et servira à vous identifier. De nombreux Wikipédiens préfèrent utiliser un pseudo sans lien avec leur vrai nom, mais vous pouvez tout à fait utiliser votre vrai nom. Pour cet exemple, je vais indiquer « Prof WikiMOOC ». Il est possible de changer ultérieurement de pseudonyme, mais la démarche est complexe, donc autant bien choisir dès le départ [@Pierre : pendant cette phrase un peu longue, mettre le passage du screencast où on entre le mdp (puisque aucun texte ne le concerne) ?].

Après avoir choisi un mot de passe, je vous conseille très vivement d'indiquer une adresse de courriel : c'est le seul moyen d'obtenir un nouveau mot de passe si vous perdez celui que vous indiquez maintenant. Cette adresse mail ne sera jamais rendue publique et vous pourrez la changer par la suite.

Une fois que vous avez créé votre compte [à ce moment, on valide le formulaire de création de compte], pensez à consulter votre boîte mail pour valider l'inscription. Si vous n'avez pas reçu le mail de confirmation de Wikipédia quelques minutes après votre inscription, vérifiez qu'il n'est pas dans l'onglet spam de votre boîte mail.

En haut à droite de votre écran, vous trouverez un onglet « Préférences » [l'entourer]. Il permet de paramétrer votre compte et comporte plusieurs sous-onglets. Dans le premier, « Informations personnelles » [l'entourer], notez que la case [la surligner] « Autoriser l'envoi de courriels venant d'autres utilisateurs » est cochée par défaut. Cela permet à d'autres contributeurs de vous envoyer un mail via Wikipédia, c'est-à-dire sans connaître votre adresse mail pour autant. Dans le deuxième onglet, « Apparence » [l'entourer], vous pouvez sélectionner votre fuseau horaire [surligner le champ en question].

Enfin, dans le sous-onglet « notifications » [l'entourer], un certain nombre de cases sont déjà cochées. À droite de « Modification annulée » [surligner le champ en question], je vous conseille de cocher également la case de la colonne « Web » [on le fait] : cela vous permettra d'être averti directement sur Wikipédia si un autre contributeur annule une de vos modifications. La colonne « courriel » sert à être averti par mail en plus des avertissements sur Wikipédia. Quant aux autres types de notifications, pas d'inquiétude, vous découvrirez leur utilité au fur et à mesure, et vous pourrez modifier leurs paramètres ultérieurement. Pour finir, n'oubliez pas de cliquer sur « enregistrer les préférences » [on le fait] en bas de page.

[Conclusion face caméra]

Votre compte est maintenant paramétré : vous voilà prêt à contribuer !

[2 min 30]

Version textuelle

Partie déjà intégrée sur FUN. Si vous repérez des erreurs, les corriger ici puis les signaler à Goombiis ou Jules pour que la correction soit reportée sur FUN.

Il est tout à fait possible de contribuer sur Wikipédia sans créer de compte. Néanmoins, pour suivre ce MOOC, il est indispensable d'en créer un. Nous allons voir ensemble comment faire.

Lorsque vous êtes sur Wikipédia, cliquez en haut à droite sur le lien « Créer un compte » [A]. L'inscription est rapide, il n'y a que quelques champs à remplir. Le premier est important [B] : il s'agit de votre pseudonyme, votre pseudo, qui apparaîtra en permanence sur Wikipédia et servira à vous identifier. De nombreux Wikipédiens et Wipédiennes préfèrent utiliser un pseudo sans lien avec leur vrai nom, mais vous pouvez tout à fait utiliser votre vrai nom. Pour cet exemple, je vais indiquer « Prof WikiMOOC ». Il est possible de changer ultérieurement de pseudonyme, mais la démarche est complexe, donc autant bien choisir dès le départ.

Après avoir choisi un mot de passe, je vous conseille très vivement d'indiquer une adresse de courriel [C] : c'est le seul moyen d'obtenir un nouveau mot de passe si vous perdez celui que vous indiquez maintenant. Précisons que cette adresse mail ne sera jamais rendue publique. Et vous pourrez la changer par la suite.

Une fois que vous avez créé votre compte [D], pensez à consulter votre boîte mail pour valider l'inscription. Si vous n'avez pas reçu le mail de confirmation de Wikipédia quelques minutes après votre inscription, vérifiez qu'il n'est pas dans l'onglet spam de votre boîte mail.

En haut à droite de votre écran, vous trouverez un onglet « Préférences » [E]. Il permet de paramétrer votre compte et comporte plusieurs sous-onglets. Dans le premier onglet, « Informations personnelles » [F], notez que la case « Autoriser l'envoi de courriels venant d'autres utilisateurs » est cochée par défaut. Cela permet à d'autres contributeurs de vous envoyer un mail via Wikipédia, c'est-à-dire sans connaître votre adresse mail pour autant. Dans le deuxième onglet, « Apparence » [G], vous pouvez sélectionner votre fuseau horaire [H].

Enfin, dans le sous-onglet, « notifications » [I], un certain nombre de cases sont déjà cochées. À droite de « Modification annulée » [J], je vous conseille de cocher également la case de la colonne « Web » : cela vous permettra d'être averti directement sur Wikipédia, si un autre contributeur annule une de vos modifications. La colonne « courriel » sert à être averti par mail en plus des avertissements sur Wikipédia. Quant aux autres types de notifications, pas d'inquiétude, vous découvrirez leur utilité au fur et à mesure, et vous pourrez modifier leurs paramètres ultérieurement. Pour finir, n'oubliez pas de cliquer sur « enregistrer les préférences » [K] en bas de page.

Votre compte est maintenant paramétré : vous voilà prêt à contribuer !

Notes pour les images (1.1)

Repères : (M), (M), (M) et (M). Figure 1.1.1 : L'interface de création de compte. Lien de l'image - Lien Ver.2016
Repère : (M). Figure 1.1.2 : Lien vers les préférences. Lien de l'image - Lien Ver.2016
Repère : (M). Figure 1.1.3 : Onglet « Informations personnelles » Lien de l'image - Lien Ver.2016
Repères : (M) et (M). Figure 1.1.4 : Onglet « Apparence » Lien de l'image - Lien Ver.2016
Repères : (M), (M) et (M). Figure 1.1.5 : Onglet « Notifications » Lien de l'image - Lien Ver.2016

D) Arrivée sur Wikipédia (tutoriel interactif obligatoire)

[Petit texte d'intro indiquant comment se présenteront les tutos interactifs, leur rôle, etc.]

Avant de clore ce premier module, nous allons vous présenter le fonctionnement des tutoriels interactifs, qui seront omniprésents dans ce MOOC. Il s'agit de tutoriels qui se déroulent directement sur Wikipédia et nous (l'équipe pédagogique) permettent de vous montrer de manière très concrète l'interface de Wikipédia. Ces tutoriels vous éviteront de devoir jongler en permanence entre une vidéo et Wikipédia : avec les tutoriels interactifs, vous pouvez appliquer immédiatement ce que vous apprenez.

Nous vous avons donc préparé un court tutoriel interactif de démonstration, pour que vous vous familiarisiez avec cet outil, assez intuitif. Il est très important que vous suiviez ce premier tutoriel, puisque nous allons en profiter pour vous demander votre nom d'utilisateur sur FUN, afin que nous puissions savoir quel nom d'utilisateur sur Wikipédia correspond à quel nom d'utilisateur sur FUN, pour chacun d'entre vous qui êtes inscrits au MOOC.


[Tutoriel interactif]

MediaWiki:Guidedtour-tour-wikimooc11d.js


 
 
 
 
1/Bienvenue
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2/Avertissement GuidedTour
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3/As-tu un compte ?
 
4/Tu es déjà connecté
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5/--> Se Connecter
 
6/--> Créer un compte
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7/Lier son compte FUN
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8/Fin du permier GT
# Texte de la box Condition pour continuer
1
Logo WikiMooc 2017.svg

Bonjour !

Bienvenue dans ce premier tutoriel interactif du WikiMOOC !

Pour commencer, nous allons vous donner quelques indications sur le fonctionnement des tutoriels

. Cliquez sur la flèche ci-dessous pour passer à l'étape suivante du tutoriel.

2 Quelques indications à garder en mémoire pour suivre les tutoriels :
  • Important. La plupart du temps, cliquer sur le bouton bleu Bouton rectangulaire bleu avec, en son centre, une flèche blanche pointant vers la droite. pointant vers la droite permet de passer à l'étape suivante. Parfois, une action de votre part est nécessaire pour enclencher la suite du tutoriel, elle est alors indiquée explicitement ; vous pouvez alors généralement désactiver la fenêtre du tutoriel en cliquant sur le bouton bleu doté d'une coche : Bouton rectangulaire bleu avec une coche blanche en son centre..
  • Attention, ne cliquez jamais sur la croix grise Croix grise. en haut à droite de la fenêtre de tutoriel, à moins de souhaiter interrompre le tutoriel. Si la fenêtre du tutoriel vous gêne pour réaliser sur Wikipédia l'action que nous vous demandons, cliquez sur le bouton bleu avec une coche Bouton rectangulaire bleu avec une coche blanche en son centre. qui permet de désactiver la fenêtre du tutoriel.
  • Pendant un tutoriel, ne cliquez jamais sur les notifications que vous recevez, en haut de l'interface :
    . Cela va interrompre le tutoriel.
  • Ne changez pas l'habillage (l'apparence) de Wikipédia dans vos préférences.

Vers 3 si anonyme

Vers 4 si enregistré

3 Avez-vous déjà un compte sur Wikipédia ? Si vous avez déjà un compte, cliquez sur J'ai déjà un compte pour vous connecter. Dans le cas contraire, cliquez sur Je veux créer un compte ! J'ai un compte --> 5

Je veux créer un compte --> 6

4 Vous avez visiblement déjà créé un compte, parfait ! Il vous faudra utiliser ce même compte durant toute la durée du MOOC.

Si vous ne souhaitez pas utiliser ce compte et que vous souhaitez vous créer un nouveau compte, c'est encore possible.

Utiliser ce compte --> 7

Créer un autre compte --> déconnexion --> 6

5 Veuillez vous connecter à votre compte Wikipédia ; vous l'utiliserez tout au long du WikiMOOC.

→ Cliquez sur le lien Se connecter.

clic sur le lien "Se connecter" --> connexion --> 7
6 Vous avez normalement déjà vu la vidéo S'inscrire sur Wikipédia du WikiMOOC qui explique comment se créer un compte, puis le paramétrer. Maintenant, à vous de jouer !

→ Cliquez sur Créer un compte.

clic sur le lien "Se créer un compte" --> s'inscrire --> 7
7
À cause du champ de texte, le contenu de cette étape n'est pas automatiquement récupéré par le code ; il faut aller le copier-coller dans le code.

Pour pouvoir réaliser les évaluations plus tard dans le cours, nous avons besoin de connaître les correspondances entre votre pseudo sur FUN et sur Wikipédia.

renseigner son pseudo FUN puis

Lier

8 Bravo, vous avez fini ce premier tutoriel interactif du WikiMOOC
 !

Si ce n'est pas déjà fait, pensez à paramétrer vos préférences comme montré dans la vidéo du WikiMOOC Créer un compte et paramétrer les préférences.

FIN
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Projet:WikiMOOC/2017/Contenu/1.1
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