Collège d'enseignement général

Le collège d’enseignement général (ou CEG) était une filière d’enseignement scolaire en France de 1960^[1] (entrée en vigueur de la réforme Jean Berthoin) disparue en 1977 avec l’entrée en vigueur de la loi Haby (1975).

En vertu de l'article 28 du décret n^o 59-57 du 6 janvier 1959, le collège d’enseignement général dispense un « enseignement général court », aussi appelé moderne court, qui comprend deux années de cycle d’observation, communes à l’enseignement général long et à l’enseignement technique suivies de trois années^{[Information douteuse]} d’enseignement spécifique^[2].

Les collèges d’enseignement général ont été constitués soit par transformation d’anciens cours complémentaires, soit par la constitution de « groupes d’observation dispersés » (GOD) associés à des écoles primaires, à raison d’un au moins par canton^[3].

En 1963 est institué un « premier cycle » de quatre ans (de la 6^e à la 3^e) qui regroupe l’enseignement général long et court, ainsi que des « classes de transition » pour les élèves ne pouvant suivre le cycle d’observation sans avoir atteint l'âge de fin de l'instruction obligatoire. Cette réforme, mise en œuvre par le décret n^o 63-793 du 3 août 1963, crée des collèges d’enseignement secondaire (CES) comportant, eux, des sections classiques, moderne (long et court) et transition-pratique (les CEG, eux, ne comportant pas de filière classique). Les collèges d’enseignement général ont été organisés par le décret n^o 64-1019 du 28 septembre 1964.

La loi Haby de 1975 crée un « collège unique » sur la base des CEG et des CES.