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Progetto '92
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Il Progetto '92 è stata una sperimentazione lanciata nel 1989 dal Ministero per la Pubblica Istruzione per riformare la proposta formativa degli Istituti professionali.
L'insegnamento del nuovo ordinamento era riformulato rispetto a quello previgente. Il quadro orario era suddiviso in tre aree: area comune, di indirizzo e di approfondimento.[1]
Indirizzi
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Indirizzi atipici
Gli indirizzi "atipici" erano attivati in pochi istituti ed erano collegati a particolari nicchie produttive.
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Note
Voci correlate
Collegamenti esterni
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