7차 교육과정에서 국민공통교육과정에 해당하는 사회, 국사, 도덕과 일반선택과목에 해당하는 시민 윤리와 인간사회와 환경, 심화선택과목에 해당하는 한국 지리, 세계 지리, 경제 지리, 한국근·현대사, 세계사, 법과 사회, 정치, 경제, 사회·문화가 있다.
사회
제7차 교육과정 사회과 국민 공통 기본 교과목.
자세한 정보 영역, 내용 ...
| 영역 | 내용 |
| 인간과 공간 |
국토와 지리 정보, 자연 환경과 인간 생활, 생활 공간의 형성과 변화, 환경 문제와 지역 문제 |
| 인간과 시간 |
문화권과 지구촌의 형성, 시민 사회의 발전과 민주시민, 한국사의 바른 이해, 선사 시대의 문화와 국가의 형성, 통치 구조와 정치 활동, 경제 구조와 경제생활, 민족문화의 발달 |
| 인간과 사회 |
시민 사회의 발전과 민주 시민, 정치 생활과 국가, 국민 경제와 합리적, 선택, 공동체 생활과 사회 발전, 사회 변동과 미래 사회 |
| 국토와 지리 정보 |
국토 인식과 지리 정보, 지리 정보와 지도, 지리 정보의 이용 |
| 자연 환경과 인간 생활 |
지형과 인간 생활, 기후와 인간 생활, 환경과 자연 재해 |
| 생활 공간의 형성과 변화 |
장소의 인식과 입지 결정, 도시 체계와 내부 구조, 지역 생활권의 형성과 변화 |
| 환경 문제와 지역 문제 |
환경 문제와 확산, 지역 개발과 환경 보전, 지역차와 지역 갈등, 문화권과 지구촌의 형성, 종교와 문화의 다양성, 상업의 발달과 생활권의 확대, 세계화의 지역화 |
| 시민 사회의 발전과 민주 시민 |
시민 혁명과 시민 사회의 발전, 산업 혁명과 자본주의의 발달, 산업 혁명과 자본주의의 발달, 사회적 쟁점과 합리적 의사 결정 |
| 정치 생활과 국가 |
현대 정치의 과제, 사회적 쟁점의 정치적 해결 과정, 민주 정치 발전과 시민 문화, 국민 소득과 경제 성장, 현대 경제 문제와 해결 방안, 세계 시장의 경제 경쟁과 협력 |
| 국민 경제와 합리적 선택 |
국민 소득과 경제 성장, 현대 경제 문제와 해결 방안, 세계 시장의 경제 경쟁과 협력 |
| 공동체 생활과 사회 발전 |
공동체 생활의 제 문제, 문화 변동과 민족 문화의 발전, 한국 사회의 문제와 발전 |
| 사회변동과 미래 사회 |
대변혁의 시대, 한국의 미래와 대응 과제, 미래 사회에 대비하는 시민의 자세 |
닫기
인간 사회와 환경
제7차 교육과정 사회과 선택 중심 교과목.
자세한 정보 영역, 내용 ...
| 영역 | 내용 |
| 인간 사회의 환경의 구조 |
인간과 환경, 인간과 시간, 인간과 사회 |
| 인간 사회의 탐구 |
지역 조사와 분석, 역사 이해와 탐구, 사회 조사 방법 |
| 산업화와 현대 사회 |
산업화의 지리적 배경, 산업화의 발달 과정, 현대 사회의 구조 |
| 지역화의 지방 자치 |
지역화와 지역성, 지역의 역사와 문화, 지역 사회의 정치와 경제 |
| 지역화의 지방자치 |
지역화의 지역성, 지역의 역사와 문화, 지역 사회의 정치와 경제 |
| 세계화와 세계의 이해 |
세계화와 지구촌 시대, 지구촌의 현안 시대, 국제 사회의 이해 |
| 정보화와 정보 사회 |
시, 공간 개념의 변화, 정보 사회의 특징, 정보화와 미래 사회 |
| 새로운 세계의 창조 |
해양과 우주로의 진출, 통일 한국의 미래상, 환경 친화적인 인간 사회 |
닫기
국사
제7차 교육과정 역사과 공통, 선택 중심 교과목.
자세한 정보 영역, 내용 ...
| 영역 | 내용 |
| 한국사의 바른 이해 |
역사 학습의 목적, 한국사와 세계사 |
| 선사 시대의 문화와 국가의 형성 |
선사 시대의 전개, 국가의 형성 |
| 통치 구조와 정치 활동 |
고대의 정치, 중세의 정치, 근세의 정치, 정치적 변화 |
| 경제 구조와 경제 생활 |
고대의 경제, 중세의 경제, 근세의 경제, 경제 상황의 변동 |
| 사회 구조와 사회 생활 |
고대의 사회, 중세의 사회, 근세의 사회, 사회의 변동 |
| 민족 문화의 발달 |
고대의 문화, 중세의 문화, 근세의 문화, 문화의 새 기운 |
닫기
한국근·현대사
제7차 교육과정 역사과 선택 중심 교과목.
자세한 정보 영역, 내용 ...
| 영역 | 내용 |
| 한국 근ㆍ현대사의 이해 |
근대 사회의 태동, 근대 사회의 특성, 현대 사회의 바른 이해 |
| 근대 사회의 전개 |
외세의 침략적 접근과 저항, 개화 운동과 근대적 개혁의 추진, 구국 민족 운동의 전개, 개항 이후의 경제와 사회, 근대 문물의 수용과 근대 문화의 형성 |
| 민족 독립 운동의 전개 |
일제의 침략과 민족의 수난, 3ㆍ1운동과 대한민국 임시 정부, 무장 독립 전쟁의 전개, 사회ㆍ경제적 민족 운동, 민족 문화 수호 운동 |
| 현대 사회의 발전 |
대한민국의 수립, 민주주의의 시련과 발전, 통일 정책과 평화 통일의 과제, |
닫기
세계사
제7차 교육과정 역사과 선택 중심 교과목.
자세한 정보 영역, 내용 ...
| 영역 | 내용 |
| 시간, 공간, 그리고 인간 |
문명의 새벽과 고대 문명 - 인류 문화의 기원, 문명의 발생, 고대 아시아 세계, 고대 지중해 세계, 아메리카와 아프리카의 세계 |
| 아시아 세계의 확대와 동서 교류 |
동아시아 세계의 형성과 확대, 인도와 동남 아시아 세계의 전개, 이슬람 세계의 형성과 확대, 동서 문화의 교류 |
| 유럽의 봉건 사회 |
유럽 세계의 형성, 서유럽 봉건 사회의 전재, 비잔틴 세계, 중세 유럽 사회의 변화 |
| 아시아 사회의 성숙 |
명ㆍ청대의 중국 사회, 조선과 일본의 발전, 무굴제국과 동남 아시아의 발전, 서아시아 전통 사회의 발전 |
| 유럽 근대 사회의 성장과 확대 |
근대 의식의 성장, 절대주의의 성립과 발전, 유럽 세계의 확대와 아메리카ㆍ아프리카 세계, 자본주의의 발전과 산업 혁명, 시민혁명, 시민 사회의 발전과 19세기의 문화 |
| 아시아 세계의 근대적 발전 |
동아시아의 근대화 운동, 인도와 동남 아시아의 근대적 상장, 서아시아의 민족 운동 |
| 제국주의와 두 차례의 세계 대전 |
제국주의와 제1차 세계 대전, 두 차례의 세계 대전 사이의 세계, 전체주의의 대두와 제2차 세계 대전 |
| 전후 세계의 발전 |
냉전체제의 전개와 변화, 첨단 과학 기술의 발달과 자본주의의 고도 성장, 20세기의 사회와 문화, 사회주의권의 붕괴와 급변하는 세계, 세계의 오늘과 내일 |
닫기
한국 지리
제7차 교육과정 사회과 선택 중심 교과목.
자세한 정보 영역, 내용 ...
| 영역 | 내용 |
| 국토의 이해 |
정보화 사회와 지리 정보, 위치와 지역 형성 |
| 국토의 자연 환경 |
기후와 생활, 지형과 생활, 생활권 형성 기능 |
| 생활권 형성 기능 |
자원, 공업, 서비스 산업 |
| 생활권의 형성과 변화 |
인구, 도시, 지역 개발 |
| 여러 지역의 생활 |
수도권, 평야 지역, 산지 지역, 해안 지역 |
| 국토 통일의 과제와 노력 |
북부 지역의 이해, 국토의 잠재력과 국토 통일 |
| 지역 간 상호 의존 |
지역 간 상호 보완과 복지 국가 건설, 세계 평화 유지에의 기여 |
닫기
세계 지리
제7차 교육과정 사회과 선택 중심 교과목.
자세한 정보 영역, 내용 ...
| 영역 | 내용 |
| 세계와 지리 |
지역 정보와 지리 학습, 세계의 자연 환경, 세계의 인문 환경 |
| 우리와 가까운 국가들 |
중국, 일본 |
| 일찍 산업화된 국가들 |
유럽 연합 국가들, 미국과 캐나다, 오스트레일리아와 뉴질랜드 |
| 지역 개발에 활기를 띠는 국가들 |
동남 및 남부 아시아, 서남 아시아 및 북부 아프리카, 중·남부 아프리카, 라틴 아메리카 |
| 사회주의 붕괴 이후 변화를 겪는 국가들 |
러시아와 그 주위 국가들, 동부 유럽 |
| 세계의 과제 |
환경 문제, 지역 갈등과 상호 협력 |
닫기
경제 지리
제7차 교육과정 사회과 선택 중심 교과목.
자세한 정보 영역, 내용 ...
| 영역 | 내용 |
| 경제 활동과 지역 발전 |
경제 활동과 지역 변화, 세계 경제 발전과 경제 환경 변화 |
| 자원과 자원 문제 |
자원과 환경, 식량 자원, 광물 및 에너지 자원, 물 자원과 삼립 자원 |
| 공업과 무역 |
공업과 인간 생활, 공업 입지 이론, 공업 발달과 공업 지역, 무역과 경제 발전 |
| 서비스 산업 |
서비스산업과 인간 생활, 도·소매업의 입지와 변화, 교통과 정보 및 지식 산업, 여가 및 관광 산업 |
| 지역 개발과 환경 문제 |
지역 개발의 이론과 실제, 지역 갈등과 환경 문제 |
| 세계 경제와 우리나라 경제 |
세계 경제 협력 기구와 다국적 기업, 세계 경제에서 우리나라 경제의 위상 |
닫기
법과 사회
제7차 교육과정 사회과 선택 중심 교과목.
자세한 정보 영역, 내용 ...
| 영역 | 내용 |
| 법의 이념과 권리, 의무 |
법의 의의와 구조, 법의 일반 원칙과 법 적용, 권리와 의무 |
| 개인 생활과 법 |
권리 능력과 미성년자의 권리, 가족 관계와 법, 민법의 기본 원리와 법 문제 |
| 사회 생활과 법 |
학교 생활과 법, 여성과 법, 소비자의 권리 보호, 근로자의 권리와 법, 환경과 법 |
| 국가 생활과 법 |
기본권 보장, 행정법과 행정 구제 제도, 범죄와 형벌, 재판의 종류와 원칙, 국제법과 국제 분쟁 |
| 법 생활의 발전과 과제 |
법 문화와 법 의식, 법률 구조 제도와 미래 사회의 법 |
닫기
정치
제7차 교육과정 사회과 선택 중심 교과목.
자세한 정보 영역, 내용 ...
| 영역 | 내용 |
| 시민 생활과 정치 |
국가와 정치 생활, 민주주의의 이념과 원리, 민주 정치의 발전, 민주 정치와 정부 형태 |
| 정치 과정과 참여 |
현대 정치 과정과 참여, 선거와 참여, 정당과 이익 집단, 여론과 언론 |
| 우리나라의 민주 정치 |
헌법의 이념과 원리, 국민의 권리와 의무, 통치 기구 |
| 국제 사회와 정치 |
국제 사회의 발달, 국제 관계와 국제 기구, 국제 관계의 변화, 우리나라의 국제 관계 |
| 정치 발전의 과제 |
정치 발전의 의미, 현대 민주 사회의 과제, 민주적 정치 문화, 민족 통일의 과제 |
닫기
경제
제7차 교육과정 사회과 선택 중심 교과목.
자세한 정보 영역, 내용 ...
| 영역 | 내용 |
| 경제 생활의 이해와 경제 문제 해결 |
경제 생활의 의미, 경제 문제의 해결방법, 경제 체제의 변천 과정 |
| 시장과 경제 활동 |
시장 가격의 기능, 시장 가격의 결정과 변동, 시장 기능의 한계와 보완 대책 |
| 경제 주체의 합리적 선택 |
바람직한 소비 선택, 효율적인 기업 경영과 기업윤리, 책임 있는 재정 운용 |
| 국민 경제의 활동과 경제 변동 |
국민 경제의 흐름, 경제 성장과 안정화 정책 |
| 세계 시장과 한국 경제의 미래 전망 |
국제 거래와 경쟁력, 한국 경제의 미래 전망, 인류 공동체와 경제 협력 |
닫기
사회·문화
제7차 교육과정 사회과 선택 중심 교과목.
자세한 정보 영역, 내용 ...
| 영역 | 내용 |
| 사회·문화 현상의 탐구 |
탐구 대상으로서의 사회·문화 현상, 사회·문화 현상의 탐구 방법, 사회·문화 현상의 탐구와 일상 생활 |
| 개인과 사회 구조 |
개인 생활과 사회 구조의 탐구, 집단과 조직 생활의 이해, 사회 계층 현상의 이해 |
| 공동체 생활과 지역 사회 |
가족 생활과 친족 관계의 이해, 농촌과 도시 사회의 분석, 지역과 국가 공동체의 균형 발전 |
| 인간과 문화 현상의 이해 |
인간의 문화 창조, 문화의 숙성과 일상 생활의 이해, 문화 변동과 민족 문화의 발전 |
| 현대 사회와 사회 문제 |
현대 사회의 특징, 현대 사회 문제와 대책, 가치관과 사회 발전, 미래 사회의 전망과 대응 |
| 미래 사회의 전망과 대응 |
정보 사회의 전재와 대응, 민주 복지 사회의 이상과 전망, 한민족의 현재와 미래 |
닫기