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라벨링
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라벨링(labelling) 또는 라벨(label)을 사용하는 것은 어떤 사람이나 사물을 단어나 짧은 구로 묘사하는 것이다.[1] 예를 들어, "범죄자"라는 라벨은 법을 위반한 사람을 묘사하는 데 사용될 수 있다. 낙인 이론은 사람에게 라벨링을 부여하는 것을 일탈 행동의 통제 및 식별에 기인하는 사회학 이론이다. 라벨링은 의사소통에 필수적이라고 주장되어 왔다.[2] 그러나 이 용어의 사용은 종종 라벨이 라벨이 붙은 것의 본질적인 것이 아니라 외부에서 적용된 설명이라는 사실을 강조하기 위해 의도된다. 이는 여러 가지 이유로 수행될 수 있다.
- 어떤 설명이 최적인지에 대한 논의를 유발하기 위해
- 특정 라벨을 거부하기 위해
- 라벨이 붙은 것을 짧은 구로 묘사할 수 있다는 전체 아이디어를 거부하기 위해
마지막 사용법은 그러한 짧은 설명이 지나치게 환원적이라는 비난으로 간주될 수 있다.
어떤 것에 라벨을 붙이는 것은 긍정적으로 보일 수 있지만, 이 경우 "라벨"이라는 용어는 일반적으로 사용되지 않는다. 예를 들어, 공통된 정체성에 이름을 부여하는 것은 정체성 정치에서 필수적인 것으로 간주된다.
라벨링은 종종 틀에 박힘 또는 고정관념의 사용과 동일하며 이러한 활동과 동일한 문제에 시달릴 수 있다.
사람에게 라벨을 붙이는 것은 준거 집단과 관련될 수 있다. 예를 들어, 흑인과 백인이라는 라벨은 흑인과 백인과 관련되고, 젊은이와 노인이라는 라벨은 젊은이와 노인과 관련된다.
예술품에 라벨을 붙이는 것은 장르와 관련될 수 있다. 예를 들어, 한 음악 작품은 프로그레시브 록 또는 인디 또는 래거 정글 드럼 앤 베이스로 묘사될 수 있다. 그러나 파생적, 저급 또는 고급과 같이 작품에 적용될 수 있는 다른 라벨도 있다. 예술 작품의 맥락에서 라벨링이라는 단어의 사용은 사람의 경우보다 덜 일반적이다. 그러나 이는 종종 라벨의 거부를 나타내기도 한다. 예를 들어, 예술가는 라벨을 붙이는 사람이 예술가의 작품 범위를 라벨이 다루는 것으로 제한하려고 한다고 느낄 수 있다.
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인터넷에서
웹에서의 라벨링은 정보 환경에서 정보 덩어리를 나타내며, 여기서 라벨링은 여러 시스템과 맥락에 걸쳐 사이트의 조직 체계를 보여주는 가장 확실한 방법일 수 있다.[3]
라벨링 시스템은 정보 아키텍처의 주요 구성 요소 중 하나이며, 정보 아키텍처 프로젝트의 첫 번째 단계 중 하나는 관련 정보 덩어리를 식별하고, 조직하고, 라벨링하는 것이다.[3] 라벨을 만들 때 목표는 효율적으로 의사소통하고 너무 많은 공간을 차지하지 않는 것이다. 라벨은 사용자에게 익숙한 언어로 작성되어야 하며, 사용자가 새롭고 유사한 개념을 감지하고 인식할 수 있는 방식으로 작성되어야 한다.[3]
정보 환경에서 라벨은 텍스트 또는 아이콘 형태이다.[3]
텍스트 라벨
맥락적 링크는 다른 페이지 또는 동일한 페이지의 다른 위치에 대한 하이퍼링크이며, 주변 텍스트에서 의미를 이끌어내야 한다.[3]
라벨은 종종 후속 정보를 제시하고 내용 내에서 계층 구조를 만들기 위한 제목으로 사용된다. 제목 간의 계층적 관계는 번호 매기기, 글꼴 크기, 색상 및 스타일, 공백, 들여쓰기 또는 이러한 항목의 조합을 일관되게 사용하여 시각적으로 설정된다.
탐색 시스템에서 사용될 때 표준은 없지만 일반적인 범주는 다음과 같다.
- 메인, 메인 페이지, 홈
- 검색, 찾기, 찾아보기, 검색/찾아보기
- 사이트 맵, 목차, 목차, 색인
- 연락처, 문의하기
- 도움말, FAQ
- 뉴스, 뉴스 및 이벤트, 뉴스 및 공지, 공지
- 정보, 회사 소개, 정보, 우리는 누구인가.[3]
색인 용어는 종종 키워드, 태그, 설명 메타데이터, 분류법, 통제 어휘 및 시소러스라고 불린다. 이러한 라벨링 시스템은 사이트, 하위 사이트, 페이지 또는 콘텐츠 덩어리와 같은 모든 유형의 콘텐츠를 설명할 수 있다.[3]
아이콘 라벨
아이콘은 정보를 나타내기 위해 텍스트를 대체할 수 있다. 아이콘 라벨은 특히 화면 공간이 제한된 모바일 앱에서 탐색 시스템으로 사용된다.[3]
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논증에서
논증 및 토론의 맥락에서 토론자나 입장에 라벨을 붙이는 것은 종종 (의식적이든 무의식적이든) 유효한 논증 대신 "붉은 청어"로 사용되어 주장을 돌리거나 기각한다. 종종 인신공격적 연관 오류의 형태로, 감정적으로 고조된 라벨과 연결하여 주장이나 토론자에게 신뢰를 주거나 불신을 주려는 목적을 가진다. 일반적으로 부정적인 의미로, 우스꽝스럽다거나 비열하다고 라벨을 붙이지만, 반대 방향으로도 갈 수 있다. 예를 들어, 토론자나 입장을 권위적으로 홍보하거나 동정심에 호소함으로써 공감을 얻으려 할 수 있다.
이러한 방식으로 논증에서 라벨링을 사용하는 것은 비형식적 오류를 구성한다. 예를 들어:
- "존스는 올바른 기술로 그것을 할 수 있다고 믿는다."
- "존스는 망상에 빠진 바보다." (즉, 따라서 그것은 결코 할 수 없다.)
- "증인은 뭔가 불순한 낌새를 나타내는 것을 보았다고 주장한다."
- "불순한 낌새를 가정하는 것은 편집증적이다." (즉, 따라서 증인이 본 것은 무엇이든 무관하다.)
- "표시는 그것이 쇠지레로 행해졌음을 나타낸다. 그리고 둘째로, 스미스는 용의자이다."
- "스미스를 의심하는 것은 우스꽝스럽다." (즉, 따라서 그것이 쇠지레로 행해졌다고 가정하는 것도 우스꽝스럽다.)
- "책에 쓰인 어떤 것이 틀릴 수 있다는 제안이 있었다."
- "그것은 매우 훌륭한 책이다." (즉, 따라서 그 제안은 틀렸다.)
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과학에서의 라벨링
마리오 분게 (1967)는 라벨링을 '이름 부르기'와 '가짜 설명'으로 거부했다.[4] 더욱이 그는 그것이 '이념적 논쟁, 가짜 과학, 심지어 과학의 초기 단계(원시 과학)에서도 두드러진다'고 관찰했다.[5]
같이 보기
각주
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