Alan Stern

S. Alan Stern (født 22. november 1957 i New Orleans i Louisiana) er en amerikansk planetolog. Han er en av forskerne bak New Horizons' oppdrag til Pluto.

Alan Stern
Født		22. nov. 1957[1][2] (67 år) New Orleans[1]
Beskjeftigelse		Astronom, ingeniør, forsker
Embete		NASA's Associate Administrator for the Science Mission Directorate (2007–2008)
Utdannet ved		6 oppføringer St. Mark's School of Texas (–1975) University of Texas (1978; akademisk grad: Bachelor of Science, studieretning: fysikk)[3] University of Texas (1980; akademisk grad: Master of Science, studieretning: luft- og romfartsteknikk)[3] University of Texas (1981; akademisk grad: bachelorgrad, studieretning: astronomi)[3] University of Texas (1981; akademisk grad: Master of Science, studieretning: atmosfærevitenskap)[3] University of Colorado Boulder (1989; akademisk grad: ph.d., studieretning: astrofysikk, planetologi)[3]
Doktorgrads- veileder		John C. Brandt[4]
Nasjonalitet		USA
Medlem av		Den internasjonale astronomiske union
Utmerkelser		Nature's 10 (2015) Fellow of the American Geophysical Union (2021)[5][6] Fellow of the AAAS (2007)[7] Fellow of the American Institute of Aeronautics and Astronautics[8]
Arbeidssted		Southwest Research Institute (1991–)[8][9] NASA (2007–2008)
Fagfelt		Astrofysikk, planetologi, luft- og romfartsteknikk
Doktorgrads- avhandling		The evolution of comets and the detectability of extra-solar Oort Clouds
Alan Stern på Commons

Publikasjoner

• Stern, S. Alan (1987). The U.S. Space Program After Challenger. New York: Franklin-Watts. ISBN 0-531-10412-5.
• Stern, S. Alan (1997). Pluto and Charon: Ice Worlds on the Ragged Edge of the Solar System. John Wiley and Sons. ISBN 3-527-40556-9.
• S. Alan Stern, red. (1998). Our Worlds: The Magnetism and Thrill of Planetary Exploration. Cambridge University Press. ISBN 0-521-63164-5.
• S. Alan Stern, red. (2000). Our Universe. Cambridge University Press.
• S. Alan Stern, red. (2003). Worlds Beyond: The Thrill of Planetary Exploration as told by Leading Experts. Cambridge University Press. ISBN 0-521-52001-0.