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Simulação da ONU

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Delegados em sessão na Jakarta MUN (JMUN), em Jacarta, Indonésia.
Delegados em sessão na Jakarta MUN (JMUN), em Jacarta, Indonésia.

As simulações da ONU (também conhecido como MUN, do inglês Model United Nations, modelos de organizações internacionais ou, simplesmente, simulação) são eventos acadêmicos direcionados à alunos do Ensino fundamental, Ensino médio e Ensino superior de simulação de organismos das Nações Unidas, organizações internacionais (como a OEA, União Africana, Parlamento Europeu) ou entidades nacionais como Supremo Tribunal Federal e Câmara dos Deputados do Brasil[1][2] onde os participantes atuam como diplomatas, juízes, deputados ou jornalistas tendo como objetivo o debate e a solução da problemática proposta à cada comitê, espelhando as reais posições políticas dos países, ONGs, partidos, personalidades designadas a eles.

Conferências deste tipo ocorrem em diversos lugares, estimando-se que mais de 400.000 estudantes ao redor do mundo participem dessas atividades anualmente[3]. As simulações são uma alternativa para o aprendizado tradicional, unindo a prática com a teoria das relações internacionais (ou política internacional), ensinando práticas parlamentares[4], oratória, debate e escrita[5], também como pensamento crítico, liderança e cooperação, dando espaço para compreensão de situações complexas[6] e estimulando o respeito e a empatia em relação a outros povos[7].

Pessoas notáveis já participaram destes eventos durante sua vida acadêmica, como o ator estadunidense Samuel L. Jackson, a filha do ex-presidente Bill Clinton, Chelsea Clinton[8] e o ex-Secretário-geral das Nações Unidas, Ban Ki-moon[9].

História

Comissão da Sociedade das Nações.
Comissão da Sociedade das Nações.

As simulações começaram antes mesmo da própria ONU, como simulações da extinta Sociedade das Nações, na década de 1920[10]. As duas primeiras que se tem registro são a Oxford International Assembly, que ocorreu em 13 de novembro de 1921[11] e a Havard International Assembly, em 10 de janeiro de 1923, onde foi discutida o status da Ilha de Rodes e o tráfico internacional de ópio com 15 nações sendo representadas[12]. Após a Segunda Guerra Mundial, as simulações da Sociedade das Nações se transformaram nas simulações das Nações Unidas[13], com a primeira conferência no modelo das Nações Unidas acontecendo no Swarthmore College em abril de 1947[14].

As conferências mais antigas que continuam em atividade hoje são: Model United Nations of the Far West (MUNFW), instituída em 1951[15] e Harvard National Model United Nations (HNMUN), de 1954[16], em nível universitário e a Berkeley Model United Nations (BMUN), de 1952[17] e Harvard Model United Nations (HMUN), de 1953[16], em nível secundário.

No Brasil, o conceito foi trazido por professores e estudantes de relações internacionais da Universidade de Brasília em 1997, com a criação do Clube de Simulações de Organismos Internacionais (CSOI) e, em 1998, aconteceu a primeira conferência do gênero na América Latina, o Americas Model United Nations (AMUN)[18] em Brasília.

Conceito

Uma simulação de organizações internacionais busca ter respaldo académico, sendo considerada como um laboratório de aprendizado[19], especialmente relacionando-se com áreas como a diplomacia, ciência política, política internacional[20] e o direito. Assim como os laboratórios das ciências exatas permitem aos estudantes presenciar, praticar, e experimentar as teorias e ideias, os modelos de organizações internacionais fazem o mesmo com as ciências sociais.

Seus participantes são convidados a lidar com resolução de conflitos e negociação por meios diplomáticos, exercendo a oratória e dinâmicas de grupo[5], entendendo o funcionamento das organizações internacionais as dinâmicas política internacional[5]. É também uma oportunidade de estabelecer redes de contatos com outros participantes de outras localidades ou países e de formações acadêmicas variadas. Em sua maioria, os organizadores são oriundos dos cursos de relações internacionais e direito, embora também participem estudantes de economia, sociologia, jornalismo e de outras formações universitárias das mais variadas.

A maior parte destas simulações representam o funcionamento das Nações Unidas e seus organismos, como o Conselho de Segurança, a Assembleia Geral, Organização Mundial da Saúde e qualquer de suas seis comissões, mas há um espaço para a representação de outras organizações internacionais, como a Organização dos Estados Americanos, União Africana, Cooperação Econômica Ásia-Pacífico, Liga Árabe ou mesmo para organizações não-governamentais ou entidades nacionais como o Parlamento do Reino Unido, Supremo Tribunal Federal.

No entanto, também existem modelos específicos para outras organizações, como o Model Organization of American States (MOAS), que é realizado anualmente em sistema trilíngue (inglês, francês e espanhol) em local rotativo, com o apoio oficial por resolução da própria OEA.

Funcionamento

Votação plenária no ECOSOC do Model United Nations Baden-Württemberg. 2004, Stuttgart, Alemanha
Votação plenária no ECOSOC do Model United Nations Baden-Württemberg. 2004, Stuttgart, Alemanha

Os estudantes se organizam e executam as conferências exercendo variados papéis, desde Secretário-geral, a diretores de comitês, assistentes, delegados (que atuam como embaixadores nas organizações internacionais), juízes, deputados e jornalistas.

Planejamento

Como em qualquer tipo de evento, o primeiro passo é o planejamento. Os estudantes organizadores irão debater quais serão os possíveis comitês de uma ou mais organizações a serem representados, e com isso escolher os temas a serem discorridos durante o modelo.

Os comitês são as arenas de debates, representando como exemplo o Conselho de Segurança, o Conselho de Tutela, o Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados, a FAO, entre outros possíveis.

Os temas discutidos geralmente são aqueles abordados nas agendas oficiais dos fóruns internacionais sendo simulados. Como exemplos, podemos citar a questão palestina e o massacre de Darfur no Conselho de Segurança. Assim, os organizadores têm a possibilidade de aprofundar o assunto para posteriormente criar um manual a ser distribuído a todos os futuros participantes.

O segundo passo é buscar apoio institucional, desde universidades até empresas privadas. Com isso, é possível realizar convites à profissionais conceituados de áreas afins, como diplomatas e professores, para realizarem palestras no dia da abertura ou encerramento do modelo.

Com o apoio institucional encaminhado, se necessário, procura-se locais para materializar a realização do evento, e posteriormente dá-se início a divulgação para a inscrição de novos participantes nos meios acadêmicos.

Para discutir os temas abordados em cada comitê, os participantes inscritos precisam fazer uma pesquisa com relação ao posicionamento oficial dos países representados, possibilitando escrever os princípios de política externa a serem apresentados ao início das atividades. Além disto, a pesquisa precisa apreender a política interna, forma de governo e especificidades culturais, criando assim maior realismo na argumentação e justificativas do posicionamento das delegações.

Prática

Os cargos de Secretário Geral, diretores de comitês e assistentes geralmente são ocupados pelos organizadores do evento, e os demais participantes que se inscrevem, atuam como delegados de países.

Geralmente o Secretariado é dividido em "Administrativo" e "Acadêmico", sendo este responsável pela análise de projetos de comitês, recrutamento de diretores e pelo bom andamento das discussões durante as sessões dentro dos comitês; e aquele responsável por toda a parte administrativa do modelo, o que inclui patrocínios, a disponibilidade do lugar onde será realizado o evento, suporte "material" para os comitês (como cópias de documentos, água, etc).

Um bom Secretariado trabalha de forma integrada, garantindo o bom andamento e o sucesso do evento.

Assembleia Geral

Em alguns dos Modelos das Nações Unidas realiza-se a Assembleia Geral. Tanto no primeiro como último dia do encontro. É neste momento que a palestra de convidados é realizada. No último dia, os resultados obtidos em cada comitê é apresentado a todos.

Exemplo de documento de posição de delegação para um modelo de organização internacional
Exemplo de documento de posição de delegação para um modelo de organização internacional

Delegações e comitês

As delegações criadas são habilitadas para exprimir as opiniões nos debates de países que estejam participando dos comitês reais das organizações internacionais do modelo em questão, podendo variar de tamanho, pois nem todos os países participam de todos os comitês. O Conselho de Segurança da ONU, por exemplo, possui quinze membros, sendo cinco permanentes, e os demais rotativos. Países grandes tendem a estar presentes nos debates a maioria das questões e, portanto, necessitam de delegações maiores. No modelo, alguns países dispõem de representação única, também chamada de delegação individual.

O posicionamento de cada país é entregue à mesa diretora dos comitês, e então escolhe-se qual será o primeiro tema a ser abordado. Neste momento, para defender seus objetivos os delegados formulam discursos, muitas vezes de improviso, sempre de acordo com os procedimentos parlamentares. Para isso, é necessária a prática do diálogo, da tomada de decisões em conjunto e o pensamento estratégico. A defesa de ideais diferentes em questões de política e externa, além da adoção de outras normas culturais para a argumentação, se transforma em uma oportunidade de compreender a visão de mundo do outro.

Ao final, os delegados se juntam para produzir uma resolução que atenda os padrões das Nações Unidas ou da organização em questão. Com a resolução acabada, ela é levada à votação no plenário competente, podendo ser aprovada ou não. Algumas vezes a resolução é aprovada no primeiro dia, mas muitas vezes o debate termina apenas no começo do segundo dia do encontro.

Simulações no Brasil

Simulações Abertas

Nome Abreviação Nível Região Cidade Observações
Americas Model United Nations AMUN Superior Centro-Oeste Brasília, Distrito Federal Primeira conferência a ser criada na América Latina
Belas Artes Model United Nations BAMUN Médio e Superior Sudeste São Paulo, São Paulo
ONUSEB Brasília ONUSEB Fundamental e Médio Centro-Oeste Brasília, Distrito Federal Aberta desde 2018
Modelo das Nações Unidas do Colégio Militar de Curitiba MundoCMC Médio e Superior Sul Curitiba, Paraná
Modelo Intercolegial da Organização das Nações Unidas MINIONU Médio Sudeste Belo Horizonte e Poços de Caldas, Minas Gerais
Simulação das Nações Unidas para Secundaristas SiNUS[21] Médio Centro-Oeste Brasília, Distrito Federal Criado em 2002. Um dos maiores eventos de simulação do Brasil. Primeiro MUN de Universidade Pública para secundaristas.
ÁBACOONU ÁBACOONU Médio Sudeste São Bernardo do Campo, São Paulo Primeira simulação de organismos internacionais realizada no ABC Paulista.
United Nations Instituto Federal UNIF Médio e Superior Sudeste Ouro Branco, Minas Gerais
CM-MUNDI CM-MUNDI Médio Sudeste Belo Horizonte, Minas Gerais
IBMR Model United Nations IBMR MUN Médio e Superior Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro
Simulação de Relações Internacionais da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro SIUR Médio e Superior Sudeste Seropédica, Rio de Janeiro
United Nations Model of São Paulo UNSP Superior Sudeste Franca, São Paulo Primeiro modelo de simulação em nível universitário do estado de São Paulo
UFRGS Model United Nations UFRGSMUN Superior Sul Porto Alegre, Rio Grande do Sul Entre as primeiras conferências da região sul.
TEMAS - Simulações Temáticas TEMAS Superior Sudeste Belo Horizonte, Minas Gerais Todo ano possui uma temática central a qual todos os comitês estão relacionados
Simulação Inter Mundi UNISIM Médio e Superior Nordeste Natal, Rio Grande do Norte
Simulação de Relações Internacionais do Colégio Nacional SIMUNA Médio Sudeste Uberlândia, Minas Gerais
Diplomata Jr. Diplomata Jr. Médio Sudeste Franca, São Paulo Realizado com alunos de escolas públicas
FACAMP Model United Nations FAMUN Médio e Superior Sudeste Campinas, São Paulo
Farias Brito Model United Nations FBMUN Médio Nordeste Fortaleza, Ceará
Fórum FAAP de Discussão Estudantil Fórum FAAP Médio Sudeste São Paulo, São Paulo
Fórum de Relações Internacionais Juvenil FRINJ Médio Sudeste Nova Iguaçu, Rio de Janeiro
GEO Fóruns Fóruns Médio Sudeste Marília, São Paulo
Global Classrooms Global Classrooms Médio Sudeste São Paulo, São Paulo Primeiro modelo brasileiro apenas para alunos de Ensino Médio de escolas públicas.
Modelo Diplomático da Escola Parque MODEP Fundamental, Médio e Superior Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro Ocorre anualmente na Escola Parque, Unidade Gávea.
Modelo Intercolegial de Relações Internacionais MIRIN Médio Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro
Modelo Diplomático do CEFET/RJ Celso Suckow da Fonseca MODOW Médio Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro Primeiro modelo diplomático do Rio de Janeiro totalmente voltado a estudantes de escolas públicas
Modelo da Organização das Nações Unidas MONU Superior Sudeste São Paulo, São Paulo Realizou sua última edição em 2007
Modelo da Organização das Nações Unidas - Ensino Médio MONU-EM Médio Sudeste São Paulo, São Paulo
MUNDI MUNDI Superior Nordeste João Pessoa, Paraíba
Núcleo de Simulação de Negociações Internacionais NUCSI - UCB Superior Centro-Oeste Brasília, Distrito Federal
Nações Unidas Modelo do Estado de São Paulo NUMESP Superior Sudeste Araras, São Paulo
ONU Jr. ONU Jr. Médio Sudeste Niterói, Rio de Janeiro
SANTA MUNDI SANTA MUNDI Médio Sudeste Belo Horizonte, Minas Gerais
Simulação Acadêmica de Organizações Internacionais SAOI Médio e Superior Sudeste Sorocaba, São Paulo
Simulação Diplomática Intercolegial de Niterói SiDIN Médio Sudeste Niterói, Rio de Janeiro
SimEFG SimEFG Médio e Superior Sudeste Belo Horizonte, Minas Gerais
Simulação Interna do Sagrado SIS Médio Sudeste Belo Horizonte, Minas Gerais Teve sua primeira edição aberta em 2018. Inspirado pela SIRIS, no Rio de Janeiro.
Simulação das Nações Unidas SIMUN Médio e Superior Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro
Simulado das Nações Unidas SINU Superior Nordeste Salvador, Bahia
São Paulo Model United Nations SPMUN Médio Sudeste São Paulo, São Paulo
Modelo das Nações Unidas do Colégio Militar de Brasília MundoCM Médio Centro-Oeste Brasília, Distrito Federal Estudantes de todo o Sistema Colégio Militar do Brasil podem participar

Simulação para o

Simulação para o Ensino Médio SiEM (São Paulo) Médio Sudeste São Paulo, São Paulo Primeira simulação para secundaristas exclusivamente com comitês históricos
Simulação da Organização das Nações Unidas SiONU Médio Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro
Simulação de Organizações Internacionais SOI Superior Nordeste Natal, Rio Grande do Norte Primeiro modelo do Norte-Nordeste
Simulação da Organização das Nações Unidas SONU Superior Nordeste Fortaleza, Ceará
Loyola MUN LoyolaMUN Médio Sudeste Belo Horizonte, Minas Gerais
Modelo das Nações Unidas do Colégio Militar de Porto Alegre MundoCMPA Médio Sul Porto Alegre, Rio Grande do Sul Primeiro Modelo das Nações Unidas voltado a estudantes do Ensino Médio do Rio Grande do Sul
SiEM SiEM (Santa Catarina) Médio Sul Florianópolis, Santa Catarina
Modelo de Simulação de Organizações Internacionais do Laboratório de Relações Internacionais/Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu SIMULARI Superior Sul Foz do Iguaçu, Paraná
Colégio Magnum Agostiniano SIMA Médio Sudeste Belo Horizonte, Minas Gerais
Universidade Federal de Santa Catarina Model United Nations UFSCMUN Superior Sul Florianópolis, Santa Catarina
Simulação de Justiça e Diplomacia SIJUDI Superior Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro
Modelo de Comitês Simulados do CEFET-MG MOCS Médio Sudeste Belo Horizonte, Minas Gerais
Beta Mundi BetaMundi Nono ano e Médio Sul Porto Alegre,

Rio Grande do Sul

O Modelo das Nações Unidas do Colégio Leonardo da Vinci Beta ocorre anualmente desde 2018.
Modelo Diplomático Independente MDI Nono ano, Médio e Superior Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro O modelo ocorre anualmente na sede da Cultura Inglesa de Botafogo - Rio de Janeiro
BarMUN BarMUN Médio e Superior Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro Modelo oficial da Fundação Baixo Botafogo
Simulação Intercolegial de Relações Internacionais do Sagrado SIRIS Nono Ano, Médio e Superior Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro Modelo Intercolegial organizado por alunos e antigos alunos do Colégio Sagrado Coração de Maria- RJ
Colégio Estadual André Maurois na Alta Política CEAMAP Nono ano, Médio

e Superior

Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro Primeira Simulação organizada em colégio público estadual no Rio de Janeiro. Prestigiada em 2019 com o Prêmio Paulo Freire de Educação.

Simulações Internas

Acrescentar:
Nome Abreviação Nível Região Cidade Observações
Simulação das Nações Unidas do Centro Universitário Moura Lacerda Simulação das Nações Unidas Superior Sudeste Ribeirão Preto, São Paulo
PoliONU PoliONU Médio Sudeste São José dos Campos, São Paulo
Simulação das Nações Unidas do Centro de Estudos e Simulações da UCG SiNUCES Superior Centro-Oeste Goiânia, Goiás
Simulação da Organização das Nações Unidas do Colégio São José SJONU Médio Sudeste Santos, São Paulo Primeiro modelo de uma simulação da ONU na Baixada Santista
Programa Chanceler - SRI (Simulação de Relações Internacionais) PROGRAMA CHANCELER Médio Norte Manaus, Amazonas Primeiro Modelo Interno Estudantil de Simulação de Relações Internacionais para o Ensino Médio do Estado do Amazonas
Derville Allegretti Model United Nations DAMUN Médio Sudeste São Paulo, São Paulo
Simulação das Nações Unidas do Colégio Anchieta SiNUCA Fundamental e Médio Sudeste Nova Friburgo, Rio de Janeiro
Simulação das Nações Unidas do Colégio Salesiano São Gonçalo SIMULAONU Fundamental e Médio Centro-Oeste Cuiabá, Mato Grosso Primeira simulação da ONU do Estado de Mato Grosso.
Modelo Interno de Simulação do Gracinha MISG-ONU Médio Sudeste São Paulo, São Paulo
Simulação organizada pelo CACEN (Conselho de Alunos do Centro Educacional de Niterói) SIMULACEN Fundamental e Médio Sudeste Niterói, Rio de Janeiro
Modelo das Nações Unidas da Universidade Ibero-Americana MUNIBERO Superior Sudeste São Paulo, São Paulo
Modelo de simulação das Nações Unidas do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais IFMundo Médio Sudeste Minas Gerais
Simulação Interna Agostiniana SIA Fundamental e Médio Sudeste Belo Horizonte, Minas Gerais
Simulação da Organização das Nações Unidas do Colégio e Vestibular de A a Z SIMUL_A_Z Médio Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro
Simulação Luiz Queiroz SILQ Médio Sudeste Piracicaba, São Paulo
Simulações Anglo SiAn Médio Sudeste São José dos Campos, São Paulo
Jogo Cenecista das Nações Unidas Jogo Médio Sudeste Pouso Alegre, Minas Gerais
Núcleo de Simulações de Organismos Multilaterais NUSOM Superior Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro
ONU Colegial ONU Colegial Fundamental e Médio Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro



Simulação Interna do Colégio Diocesano nos moldes da ONU


DiONU Fundamental e Médio Nordeste Teresina, Piauí
Modelo Diplomático Agostiniano MDA Nono, Médio e Superior Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro Modelo institucional do Colégio Santo Agostinho - Unidade Lebon
Modelo Interno de Diplomacia do Colégio Pedro II MID CPII Médio e Superior Sudeste Rio de Janeiro, Rio de Janeiro Modelo interno do Colégio Pedro II, ocorrendo tradicionalmente na unidade do Bairro de São Cristóvão, por um preço inclusivo.

Referências

  1. «O que é Politeia». Projeto Politeia. Consultado em 18 de fevereiro de 2020 
  2. CARVALHO, Esther (2017). Educando no século XXI. [S.l.]: CLA. 62 páginas 
  3. «About Model UN | outreach.un.org.mun». outreach.un.org. Consultado em 18 de fevereiro de 2020 
  4. Martins, Alex Lara; Costa, Alfredo; Palhares, Leonardo Machado (10 de dezembro de 2018). «Cidadania global e direitos humanos: efeitos educacionais do desenvolvimento de simulação da ONU no Vale do Jequitinhonha». Monções: Revista de Relações Internacionais da UFGD. 7 (14). 12 páginas. ISSN 2316-8323. doi:10.30612/rmufgd.v7i14.9105 
  5. a b c Karns, Margaret Padelford (Março 1980). Teaching International Organization through Model U.N.'s (em inglês). Los Angeles, Califórnia: [s.n.] pp. 3–9. Consultado em 19 de fevereiro de 2020 
  6. Boardman, Robert (Junho 1969). «THE THEORY AND PRACTICE OF EDUCATIONAL SIMULATION». Educational Research (em inglês). 11 (3): 179–184. ISSN 0013-1881. doi:10.1080/0013188690110302 
  7. Martins, Alex Lara; Costa, Alfredo; Palhares, Leonardo Machado (10 de dezembro de 2018). «Cidadania global e direitos humanos: efeitos educacionais do desenvolvimento de simulação da ONU no Vale do Jequitinhonha». Monções: Revista de Relações Internacionais da UFGD. 7 (14). 14 páginas. ISSN 2316-8323. doi:10.30612/rmufgd.v7i14.9105 
  8. Clinton, Chelsea (2017 de abril de 2017). «I loved Model U.N. & was a proud member of our high school team for 3 years (never ran to be Model U.N. president). Good luck Broti!». @ChelseaClinton (em inglês). Consultado em 18 de fevereiro de 2020  Verifique data em: |data= (ajuda)
  9. «Programme No. 1207» (PDF). Nações Unidas. Outubro, 2009. Consultado em 18 de fevereiro de 2020 
  10. «The History of the First MUN». WiseMee (em inglês). 15 de outubro de 2019. Consultado em 18 de fevereiro de 2020 
  11. «Geneva in Oxford». The Observer. 4 de dezembro de 1921 
  12. «Hold First Meeting Of International Assembly Tonight». The Harvard Crimson (em inglês). 10 de janeiro de 1921. Consultado em 18 de fevereiro de 2020 
  13. Muldoon, James P. (Março 1995). «The Model United Nations Revisited». Simulation & Gaming (em inglês). 26 (1): 27–35. ISSN 1046-8781. doi:10.1177/1046878195261003 
  14. «Model U.N. Sessions Held at Swarthmore». The New York Times (em inglês). 6 de abril de 1947. ISSN 0362-4331 
  15. «Past Hosts – MUNFW» (em inglês). Consultado em 19 de fevereiro de 2020 
  16. a b Lewis, Paul; Times, Special To the New York (22 de fevereiro de 1990). «Role Playing and Oratory Limits at This U.N.». The New York Times (em inglês). ISSN 0362-4331 
  17. «Secretary General Welcome». Berkeley Model United Nations (em inglês). Consultado em 19 de fevereiro de 2020 
  18. «About Us | Americas Model United Nations | AMUN | Brasilia». AMUN (em inglês). Consultado em 19 de fevereiro de 2020 
  19. Hazleton, William A.; Mahurin, Ronald P. (Junho 1986). «External Simulations as Teaching Devices: The Model United Nations». Simulation & Games (em inglês). 17 (2). 150 páginas. ISSN 0037-5500. doi:10.1177/0037550086172002 
  20. Engel, Susan; Pallas, Josh; Lambert, Sarah (3 de abril de 2017). «Model United Nations and Deep Learning: Theoretical and Professional Learning». Journal of Political Science Education (em inglês). 13 (2): 171–184. ISSN 1551-2169. doi:10.1080/15512169.2016.1250644 
  21. «Brasília - de 10 a 14 de junho de 2020» 
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