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Verbo auxiliar
Verbos que veiculam apenas informação gramatical Da Wikipédia, a enciclopédia livre
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Verbos auxiliares, em gramática e em linguística, são uma classe de verbos que veiculam informação gramatical, adicionando-a ao verbo principal. Podem ser considerados como morfemas gramaticais (livres), responsáveis pela expressão de determinados valores que a flexão verbal, por si só, não é capaz de exprimir.
Este artigo ou secção contém uma lista de referências no fim do texto, mas as suas fontes não são claras porque não são citadas no corpo do artigo, o que compromete a confiabilidade das informações. (Novembro de 2011) |
Os verbos auxiliares são transparentes às restrições distribucionais e de subcategorização impostas pelo verbo principal ao preenchimento lexical das diversas posições argumentais, quer dizer, não afectam o tipo de palavras que o verbo principal aceita como seu sujeito ou complementos:
- O Daniel leu/está a ler/vinha lendo/tem de ler/começou a ler/acabou por ler/deixou de ler o livro/começou a ler o livro
- Em português os verbos auxiliares apresentam uma construção sintáctica própria, aparecendo ligados ou não por preposição a uma forma não-finita do verbo principal, a saber, o gerúndio (lendo), o infinitivo não flexionado (ler) e particípio passado, na forma invariável do masculino singular (lido):
- O Victor está lendo o livro
- O Nathan vai ler o livro
- O Jefferson tinha lido o livro
Por sua vez, um verbo auxiliar pode ser construído com outro auxiliar, num processo recursivo, embora limitado, que conduz à formação de cadeias verbais mais ou menos longas, e em que se observam restrições à combinação de diferentes auxiliares entre si:
- O Andriell podia ter estado a ler um livro
- O Pablo acabou por ter de começar a ler o livro
As mais longas cadeias verbais de auxiliares documentadas em corpora do português europeu são formadas por sequências de quatro auxiliares e um verbo principal:
- Este livro deve poder começar a ser lido pelos alunos.
- Este livro deve ter começado a ser lido pelos alunos.
Não é possível fornecer a lista completa de verbos auxiliares, até porque a sua classificação é ainda objecto de controvérsia entre gramáticos e entre linguistas. As principais distinções a ter em conta baseiam-se nos valores gramaticais mais salientes veiculados pelo auxiliar. Consideram-se assim, os verbos auxiliares temporais ou de tempo (e.g. ir + infinitivo), os verbos auxiliares aspectuais (e.g. estar a + infinitivo) e os verbos auxiliares modais (e.g. poder + infinitivo).
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Verbos auxiliares de tempo
Um verbo auxiliar de tempo forma tempos verbais com o verbo principal denominados tempos compostos. Na língua portuguesa, os verbos ter, haver, ser, estar, ir e andar são verbos auxiliares de tempo.
- Verbos ter e haver
- Os verbos ter e haver no presente do indicativo, acompanhado de um verbo no particípio, indica uma ação começado no passado que ainda continua.
- Os verbos ter e haver no pretérito imperfeito do indicativo, acompanhado de um verbo no particípio, indica pretérito mais-que-perfeito.
- Verbo estar
- O verbo estar, acompanhado de verbo no gerúndio, indica uma ação momentânea, que pode ou não se estender ao futuro.
- Verbo ir
- O verbo ir no presente do indicativo, acompanhado de um verbo no infinitivo, indica futuro do presente.
- O verbo ir no pretérito imperfeito do indicativo, acompanhado de um verbo no infinitivo, indica uma ação planejada no passado, mas não realizada.
- Verbo andar
- O verbo andar, acompanhado de verbo no gerúndio, indica uma ação passada que se estende até o presente
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Verbos auxiliares modais
Um verbo auxiliar modal, também chamado simplesmente verbo modal, forma com o verbo principal locuções verbais com valor modal (de desejo, probabilidade, dever, possibilidade, necessidade etc.).
São exemplos os verbos dever, poder, ter de, haver de, p. ex.:O avião deve partir às 8 horas, O Gustavo pode ir ao cinema, Eu não tenho de pagar o jantar, Hás de ajudar-me a levar isto para casa.
Verbos auxiliares aspectivos
Um verbo auxiliar aspectual ou aspectivo acrescenta ao significado do verbo principal noções de como a ação se processa. Os principais valores aspectuais veiculados pelos verbos auxiliares são o aspecto durativo, permansivo, iterativo, pontual, incoativo ou inceptivo e terminativo.
Os verbos continuar, começar, estar a, acabar de, andar são verbos que podem ser usados como aspectuais. p. ex.: Eu não comecei a trabalhar ainda, O Jarbas está a comer/comendo.
Referências
- Anderson, Gregory D.S.: Auxiliary Verb Constructions. Oxford: Oxford University Press (2006).
- Baptista, J.; Mamede, N.; Gomes, F.: Auxiliary verbs and verbal chains in European Portuguese, in: Pardo, T.A.S. et al. (Eds.): Computational Processing of the Portuguese Language. Proceedings of PROPOR 2010, LNAI 6001, pp. 110–119, 2010.
- Brito, A.M.:O Sintagma Verbal, in Mateus, M.H. et al.: Gramática da Língua Portuguesa, Lisboa: Caminho, pp. 403–417 (2003).
- Gonçalves, A.: Para uma sintaxe dos verbos auxiliaries em Português Europeu (M.A. Thesis), FLUL, Lisbon (1992).
- Gross, M.: Compound Tenses in English. Lingvisticae Investigationes 22: 71-122 (1999).
- Pontes, E.: Verbos Auxiliares em Português. Petrópolis: Ed. Vozes, (1973).
- Steele, S.: Auxiliaries, in Brown, K.; Miller, J.: Concise Encyclopedia of Grammatical Categories. Cambridge UK: Elsevier/Pergamon (1999).
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