Лучшие вопросы
Таймлайн
Чат
Перспективы

Общеевропейские компетенции владения иностранным языком

система уровней владения иностранным языком, используемая в Европейском Союзе Из Википедии, свободной энциклопедии

Remove ads

Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка (англ. Common European Framework of Reference, CEFR) — система уровней владения иностранным языком, используемая в Европе. Соответствующие нормативы были выработаны Советом Европы как основная часть проекта «Изучение языков для европейского гражданства» (англ. Language Learning for European Citizenship) между 1989 и 1996 годами. Главная цель системы CEFR — предоставить метод оценки и обучения, применимый для всех европейских языков. В ноябре 2001 года резолюция Совета Европейского союза рекомендовала использование CEFR для создания национальных систем оценки языковой компетенции.

Remove ads

Уровни

Суммиров вкратце
Перспектива

В системе CEFR знания и умения учащихся подразделяются на три крупных категории, которые далее делятся на шесть уровней:

A Элементарное владение
A1 Уровень выживания
A2 Предпороговый уровень
B Самодостаточное владение
B1 Пороговый уровень
B2 Пороговый продвинутый уровень
C Свободное владение
C1 Уровень профессионального владения
C2 Уровень владения в совершенстве

Для каждого уровня описываются знания и умения, которые должен иметь учащийся в чтении, восприятии на слух, устной и письменной речи:

Подробнее Уровень, Описание ...
Remove ads

Соотношение с другими системами

В англоязычных странах сложилась неформальная система, первоначально использовавшаяся в учебниках, выпускавшихся в Оксфорде и Кембридже и до настоящего времени широко использующаяся в учебных пособиях и системах тестирования (например, TrackTest). Несмотря на широкое распространение, «британская» система имеет многочисленные вариации, и ниже приведены лишь наиболее часто используемые (например, в заголовках учебников) названия уровней.

Приблизительное соответствие между «британской», общеевропейской и американской (ILR) классификацией уровня владения языком:

  • Beginner / Starter — A1 — ILR Level 0
  • Elementary — A2 — ILR Level 1
  • Pre-Intermediate — A2/B1 — не используется
  • Intermediate — B1 — ILR Level 2
  • Upper-Intermediate — B2 — ILR Level 3
  • Advanced — C1 — ILR Level 4
  • Proficiency — C2 — ILR Level 5
Remove ads

См. также

Литература

  • A Common European Framework of Reference for Languages Learning, Teaching, Assessment Архивная копия от 22 мая 2011 на Wayback Machine. — Strasbourg, 1986.
  • Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка / Департамент современных языков Директората по образованию, культуре и спорту Совета Европы; Перевод выполнен на кафедре стилистики английского языка МГЛУ под общ. ред. проф. К. М. Ирисхановой. — М.: Изд-во МГЛУ, 2003.
Remove ads

Ссылки

Remove ads
Loading related searches...

Wikiwand - on

Seamless Wikipedia browsing. On steroids.

Remove ads