Бартлетт, Фредерик Чарлз

В Википедии есть статьи о других людях с фамилией Бартлетт.

Сэр Фредерик Чарлз Бартлетт^[3] (1886—1969) — британский психолог, первый профессор экспериментальной психологии в университете Кембриджа, один из основателей современной когнитивной психологии.

Фредерик Чарлз Бартлетт
англ. Fredrick Charles Bartlett
Дата рождения	20 октября 1886(1886-10-20)[1][2]
Место рождения	Стоу на Вёлд, Глостершир
Дата смерти	30 сентября 1969(1969-09-30)[1][2] (82 года)
Место смерти	Кембридж
Страна	Великобритания
Род деятельности	психолог, преподаватель университета
Научная сфера	психология
Место работы	Кембриджский университет
Альма-матер	Кембриджский университет
Научный руководитель	Чарлз Мейерс[вд] и Джеймс Уорд[вд]
Награды и премии	Королевская медаль (1952)

Биография

Фредерик Чарлз Бартлетт родился 20 октября 1886 года в Стоу-он-Уолд.

Изучал социальные науки в колледже Святого Иоанна в Кембридже, по окончании колледжа начал работать в лаборатории психологии Кембриджа, которую возглавлял с 1931 по 1951 год. В 1944 году был одним из основателей Группы исследований прикладной психологии, возглавив её в 1945 году^[4]. В 1932 году был избран членом Королевского общества, а в 1948 был посвящён в рыцари.

С 1924 по 1948 гг. главный редактор «Бри­тан­ско­го пси­хо­ло­гического жур­на­ла»^[5].

В 1952 году за существенный вклад в науку учёный был награждён Королевской медалью Лондонского королевского общества^[6].

В 1958 году был избран иностранным почётным членом Американской академии искусств и наук^[7].

Фредерик Чарлз Бартлетт умер 30 сентября 1969 года в Кембридже.

Наиболее известны работы Бартлетта в области изучения процессов запоминания: он зачитывал испытуемым короткие истории с несколько нелогичной последовательностью событий, а потом, по прошествии значительного времени, просил вспомнить их эти истории максимально точно; он обнаружил, что большинству людей было крайне сложно запомнить такие истории даже после многократного прочтения, и выдвинул так называемую теорию схем запоминания: согласно ей, те элементы повествования, которые не могли вписаться в схему запоминания слушателя, впоследствии исключались из его воспоминаний или преобразовывались^[8].

Британское эргономическое общество присуждает медаль Бартлетта в его честь, а Общество экспериментальной психологии ежегодно проводит лекции имени Бартлетта.