Лучшие вопросы
Таймлайн
Чат
Перспективы
Методология истории
методы и рекомендации, с помощью которых историки используют первичные источники и другие свидетельства для исследования, а затем для нап Из Википедии, свободной энциклопедии
Remove ads
Методоло́гия истори́ческой нау́ки (методология истории) — специальная историческая дисциплина, которая определяет предмет и объект исторической науки, цель научного исторического познания, изучает научный и социальный статус исторической науки, её дисциплинарное строение, разрабатывает теорию исторического познания (включая общефилософские, гносеологические и эпистемологические основы, принципы, уровни, виды, этапы, методы исторического познания и методы изложения результатов исторического познания, а также формы исторических знаний).[источник не указан 76 дней]
Кроме того, методология истории изучает специфику основных теоретико-методологических направлений в исторической науке, различных научных школ. В целом она формирует научно-познавательные предпосылки для проведения конкретно-исторических исследований. После появления знаменитой работы Иоганна Густава Дройзена «Историка» (Grundriss der Historik. Jena, 1858 ) методология истории стала в немецкоязычном пространстве часто обозначаться и как историка.
В отношении объекта и метода своих исследований методология истории принципиально отличается от исторической науки, исторической дидактики и философии истории, ибо её главная задача заключается не в познании и интерпретации или же преподавании прошлого, а в эпистемологической рефлексии о процессах его исторической реконструкции. Методология истории стремится к легитимации исторического метода, а вместе с ним и исторического знания. Она занимается поиском ответов на следующие вопросы: Что есть история? В чём суть исторического метода? Чем исторический метод реконструкции прошлого отличается от литературного и философского методов его описания? Какую роль в процессе познания прошлого играют морально-этические, идеологические и политические факторы? Каким образом рождается исторический интерес и определяются познавательные цели историка? Что есть «след прошлого» и в каких условиях определённые следы прошлого принимают для историка статус «исторического источника»?[1] Чем историческая реконструкция отличается от литературного описания и философского мета-рассказа?[2] Какую структуру имеют исторические высказывания и предложения?[3] Что есть исторический «факт» и чем он отличается от исторической интерпретации[4]? Возможно ли объективное знание о прошлом?[5] Чем прошлое отличается от истории?
Надо сказать, что поиском ответов на эти вопросы частично занялись уже античные историки. Строгие требования к историческому методу ставит в V веке до н. э. древнегреческий историк Фукидид, который впервые определяет масштабы точного и проверенного знания о прошлом. Свой вклад в рефлексию об историческом методе вносят позже мыслители средневековья и эпохи Просвещения, особенно «Гёттингенской исторической школы» (1770—1813). Но первый систематический и всесторонний анализ исторического метода нам поставляет «Историка» Дройзена (1858), которая включает в себя эвристику, теорию критики источников, герменевтику и, разумеется, определение познавательных целей и задач исторической науки.[источник не указан 76 дней]
Remove ads
Определение исторической науки
Историческая наука — это система научных социальных институтов, исследователей-профессионалов, видов научно-познавательной деятельности, имеющих главную цель получить истинные конкретные знания о конкретных обществах и их развитии в прошлом, настоящем и будущем, а также научные конкретно-исторические и вспомогательные знания, полученные в этой познавательной деятельности, а также необходимые для её проведения.
Remove ads
Предмет и объект исторической науки
Объект исторической науки — это совокупность обществ, составляющих человечество[6].
Предмет исторической науки — это изучение закономерностей развития общества (а также его отдельных сегментов, явлений)[7].
Главная цель исторической науки и исторического познания
Главная цель исторического познания — получение исторической истины — объективного, системного, верифицируемого конкретного знания исторического процесса развития конкретного общества[8].
Социальные функции исторической науки
Суммиров вкратце
Перспектива
Историческая наука выполняет следующие социальные функции:[9]
- функция социальной памяти. Социальная память — это накопление и сохранение в памяти человечества опыта всех прошлых поколений. Такая память обладает свойствами:
- коллективная
- избирательная и фрагментарная
- организованная и удостоверенная
- социально ориентированная
- примирительная
- справедливая
- научно-познавательная функция;
- воспитательная функция;
- идейно-политическая функция. Данная функция истории признается не всеми, но социальный заказ историкам со стороны общества и власти присутствует, важно только, чтобы он стимулировал появление самих исторических работ, связанных с определённой, интересующей общество, тематикой, но не предопределял выводы исследователя, труд которого в таком случае из исторического превращается в идеологический[10]. В этом контексте следует учитывать, что историческая наука и историография являются лишь одним из источников формирования массового исторического сознания и исторической памяти и, сами в свою очередь, испытывают от них постоянную зависимость.
Историческая наука, достигая своей главной цели, создаёт научные предпосылки для:
- формирования позитивного общественного самосознания,
- прогнозирования развития конкретного общества,
- управления развитием общества и его отдельными сферами и процессами.
Remove ads
Историческая наука в соотношении с другими общественными науками и философией
Суммиров вкратце
Перспектива
Социальные (общественные) науки имеют общий объект исследования и различаются предметами своего изучения. Каждая социальная наука изучает общее, присущее определённой сфере общественной жизни, в то время как историческая наука изучает конкретное общество как в развитии в целом, так и всех сфер общественной жизни, на всех их уровнях строения, вплоть до жизни конкретного человека:
- экономика — общее в экономической сфере жизни современного общества (которая понимается как сфера материального производства или совокупность экономических отношений во всех сферах общественной жизни;
- политология — общее в политической сфере жизни современного общества;
- теория государства и права — общее в развитии государства;
- культурология — общее, особенное и конкретное в существовании, функционировании и развитии сферы культуры;
- науковедение — общее, особенное и конкретное в развитии науки, в том числе и исторической;
- социология — общее в строении и функционировании современного общества; социальные группы в обществе; содержание общественного сознания и его изменения.
'Философия и философские науки' образуют философско-мировоззренческую и гносеологическую основу исторической науки в её основных теоретико-методологических направлениях:
- онтология вырабатывает философскую картину мира с помощью категорий, отражающих всеобщие свойства мира, в том числе и общества в его конкретном историческом развитии;
- гносеология обосновывает возможность и границы познания мира, в том числе и исторического процесса;
- логика выделяет и обосновывает правильное применение форм и операций мышления, необходимых для научного исторического познания;
- эпистемология изучает общее в научном познании, вырабатывает теорию научного познания, в том числе и научного исторического познания;
- социальная философия изучает общее в строении и функционировании современного общества и создаёт теоретическую основу для объяснения новой и новейшей истории;
- философия истории изучает всеобщую логику и смысл всемирно-исторического процесса, создаёт мировоззренческую основу для теории исторического процесса[11]
Remove ads
Историческая наука и другие формы исторического сознания (знания)
Научное историческое знание — это объективное, систематизированное, верифицированное конкретное знание исторического процесса развития конкретного общества или их совокупности.
Обыденное историческое сознание, в отличие от научного исторического знания, имеет фрагментарную, несистематизированную форму, оно не верифицировано, содержит субъективные оценки, отражает исторический процесс лишь на уровне явлений, не отражает существенные причинно-следственные связи.
Дидактическое историческое знание, в отличие от научного, в изложении разворачивается от простого к сложному и по степени сложности соответствует возрастным познавательно-психологическим возможностям учащихся и задачам их обучения.
Научно-популярное историческое знание — упрощённая форма исторического научного знания, предназначенного для неспециалистов.
Публицистическое историческое знание имеет своей целью тенденциозное и субъективное искажение описания и объяснения исторического процесса для обоснования политики какого-либо государства и политической партии.
Художественное историческое сознание (литература, живопись, скульптура, театр, кино) ставит своей целью в конкретно-образной форме отразить социальный опыт эмоционально-психологического отношения, нравственной оценки, фиксации и объяснения конкретных исторических событий[12].
Remove ads
Строение исторической науки
Суммиров вкратце
Перспектива
Организационное строение
В организационном или институциональном строении историческая наука делится в России на:
- академическую, состоящую из НИИ РАН;
- вузовскую (исторические факультеты, кафедры и научные исторические подразделения);
- общественные научные центры и организации.
Квалификационное строение
В российской исторической науке присваиваются две учёные степени, которые характеризуют уровень научно-исследовательской квалификации историка-исследователя:
- кандидат исторических наук — историк-исследователь, способный самостоятельно проводить научные исторические исследования путём применения традиционных методов для решения недостаточно изученного, но типичного класса научно-познавательных задач;
- доктор исторических наук — высшая квалификация историка-исследователя, способного самостоятельно ставить и решать принципиально новые историко-познавательные задачи или проблемы по предмету или по методам их решения.
Отраслевое (дисциплинарное) строение
Историческая наука делится на две группы отраслей или на две группы исторических наук по предмету и по их функциям в историческом научном познании — на вспомогательные и основные:
Вспомогательные исторические науки — не изучают исторический процесс, они создают научно-познавательные предпосылки и условия для основных исторических наук — для осуществления научных конкретно-исторических исследований. Вспомогательные исторические науки делятся на общие и специальные.
- Общие вспомогательные исторические науки
- методология исторической науки,
- историческая библиография,
- историография (общая — изучает историю исторической науки и проблемная или специальная — изучает историю изучения научной проблемы и определяет степень её изученности);
- источниковедение, которое делится на общее и специальное:
- — общее источниковедение изучает сущность, функции и виды исторических источников, а также методы их изучения;
- — специальные источниковедеческие дисциплины изучают отдельные виды исторических источников. К ним относятся:
- — сфрагистика — изучает печати,
- — геральдика — изучает гербы,
- — нумизматика — изучает монеты и другие науки специального источниковедения.
Основные исторические науки традиционно выделяются по ряду критериев:
- по историческим эпохам делятся на:
- — историю первобытного общества,
- — историю древнего мира,
- — историю средних веков (медиевистику),
- — историю нового времени,
- — новейшую историю,
- — историю современности;
- по территориальному признаку делятся на:
- историю континентов:
- — историю Европы,
- — историю Азии и Африки,
- — историю Америки,
- — историю Австралии и Океании;
- историю стран:
- — история России,
- — история Англии,
- — история Германии и т. д.;
- по сферам общественной жизни:
- — история политики,
- — история экономики,
- — история культуры,
- — история социальной сферы,
- — история социальных групп,
- — история науки и техники;
- по типам исторических событий:
- — история войн (военная история),
- — история революций,
- — история классовой борьбы.
- историю континентов:
Remove ads
Теория исторического познания
Суммиров вкратце
Перспектива
Принципы исторической науки
Принципами исторической науки, познания и исследования признаются следующие требования:[13]
- принцип истины — высшей целью и ценностью исторического познания признается истина[14];
- принцип конкретности — любой предмет исторического исследования должен изучаться в его однозначности, с учётом неповторимости его содержания, определённости места и времени развития;
- принцип историзма — в марксистской интерпретации принцип историзма требует рассматривать всякий предмет исторического исследования в его развитии[15], но в западноевропейской исторической традиции этот принцип (нем. Historismus) обозначает прежде всего европейскую историческую школу, которая подчёркивала особую роль «идей» в истории[16]. Главными представителями историзма в Германии были В. ф. Гумбольдт, Л. ф. Ранке, Й. Г. Дройзен, в Италии Б. Кроче, а в Англии Р. Дж. Коллингвуд. Несмотря на то, что историзм был порожден XIX-м столетием, само понятие «историзм» стало применяться, благодаря немецкому историку Карло Хойзи и его работе «Кризис историзма» (1932)[17] лишь в XX столетии;
- принцип объективности — историк-исследователь в процессе исследования должен стремиться к объективности, преодолению субъективных ошибок и влияния интересов, не связанных с достижением научной истины[5];
- принцип всесторонности — историческое познание должно стремиться всесторонне познать предмет своего исследования;
- принцип системности — всякий предмет исторического исследования должен рассматриваться во взаимосвязи всех его элементов и в его внешних связях;
- принцип опоры на исторические источники — информацию об историческом процессе историк-исследователь должен извлекать из источников исторической информации («право вето» источников );
- принцип историографической традиции — изучение всякого предмета исторического исследования должно осуществляться с учётом результатов его предшествующего научного изучения.
Методы исторического исследования
К традиционным специальным историческим методам исследования относятся[18]:
- историко-генетический метод,
- историко-сравнительный метод[19],
- историко-типологический метод,
- историко-системный метод,
- метод диахронического анализа,
- метод исторической периодизации,
- ретроспективный метод.
Кроме того, в советской историографии активно использовался метод классового анализа.
К нетрадиционным специальным историческим методам относят[20]:
- количественные (математические) методы;
- социально-психологические методы;
- лингвистические методы;
- методы семиотики;
- метод искусствоведческого анализа.
Также в историческом исследовании применяются общенаучные методы и специальные методы других гуманитарных наук.
Этапы монографического конкретно-исторического исследования
Основной формой конкретно-исторического исследования является монографическое исследование, в проведении которого выделяют следующие основные этапы:[21]
- определение теоретико-методологического направления, в рамках которого предполагается проводить конкретно-историческое исследование;
- определение перспективной области исследования,
- выбор объекта и предмета исторического исследования,
- выработка первого варианта строения текста исследования (оглавления);
- формирование теоретической основы современного научного объяснения объекта и предмета исследования, опираясь на научные теории той сферы общественной жизни, к которым относятся объект и предмет исследования;
- проведение историко-библиографического исследования по избранному объекту;
- проведение историографического исследования по избранному объекту исследования;
- уточнение предмета конкретно-исторического исследования (его содержательных, хронологических и территориальных рамок, исходя из результатов историографического исследования);
- определение главной проблемы исследования;
- определение цели и научно-познавательных задач исследования;
- оценка источниковой базы исследования;
- анализ историографической базы исследования и осуществление эксцерптов, составление историографической характеристики исследований;
- выявление и анализ опубликованных источников, осуществление эксцерптов, составление источниковедческой характеристики опубликованных источников;
- выявление и анализ неопубликованных источников, осуществление эксцерптов, составление источниковедческой характеристики опубликованныхнеопубликованных? источников;
- уточнения научно-познавательных задач и строения текста исследования (оглавления);
- структурное позиционирование эксцерптов из научной литературы и источников в соответствие с избранным делением текста исследования на главы и параграфы и выделением в последних сюжетов, а при необходимости, подсюжетов и эпизодов;
- написание основы текста исследования (введения, включающего постановку проблемы, цели и научно-познавательных задач исследования, а также изложение и обоснование научных основ исследования, включая библиографическую, историографическую, источниковую и теоретико-методологическую основы; основной части исследования, содержащего анализ избранных сторон или частей предмета исследования и предварительные выводы; синтетической части исследования — заключения, содержащего предварительные обобщения по главной проблеме исследования);
- аналитическое редактирование основы текста (критический анализ и уточнение текста введения, последовательное и логически непротиворечивое изложение анализа предмета исследования, критический анализ и уточнение обоснования или доказательство выводов по главным разделам исследования; решения главной проблемы исследования, выявление и устранение всех содержательных противоречий);
19) стилистическое редактирование текста и вычитка;
- подготовка текста исследования к публикации (техническое форматирование текста рукописи в соответствии с требованиями, предъявляемым к рукописям в редакции соответствующего издательства, включая уточнение оформления научно-справочного аппарата, указателей, оглавления, подготовку фотографий, схем, карт, приложений, научное рецензирование).
Remove ads
Примечания
Исследования по методологии исторической науки
Ссылки
Wikiwand - on
Seamless Wikipedia browsing. On steroids.
Remove ads