Лучшие вопросы
Таймлайн
Чат
Перспективы

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования

Из Википедии, свободной энциклопедии

Remove ads

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского) — российский научно-методический центр переподготовки и повышения квалификации педагогов.

Краткие факты Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского, Прежнее название ...

Remove ads

История

Суммиров вкратце
Перспектива

Ведёт свою историю с 1864 года, когда был создан Педагогический музей военно-учебных заведений[2].

Является экспериментальной площадкой Института педагогического образования и образования взрослых РАО.[3]

Зарегистрирована в качестве юридического лица 26 октября 1994 года[4].

В апреле 2013 года в академии прошла Международная научно-практическая конференция «Чтение детей и взрослых: учебный, научный и научно-популярный тексты».[5][6]

В ноябре 2013 год в СПбАППО прошли курсы повышения квалификации для преподавателей русского языка и русской литературы из числа зарубежных соотечественников «И мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово…».[7]

4 ноября 2023 года , академии присвоено имя К.Д.Ушинского [8]

СпбАППО является членом Междисциплинарной экспертной группы.[9]

Состав

  • Институт развития образования[10]
  • Институт детства[10]
  • Институт общего образования[10]
  • Институт психолого-педагогического образования[10]

Храм святых первоверховных апостолов Петра и Павла

На территории академии действует храм святых первоверховных апостолов Петра и Павла настоятелем которого является священник Митрофанов, Георгий Николаевич.[11]

Оценки

Примерно половина повышения квалификации учителей в АППО составляют курсы предметно-методической направленности, которые посвящены различным современным технологиям (включая компьютерные). Из них 2 % связано с изучением учителями психологии, психолого-педагогических феноменов и посвящено проблемам воспитания. Столько же составляют курсы о личностном или индивидуальном подходе, развитии творчества или мышления. Записи о развивающем характере образования — чуть больше 1 %. По итогам анкетирования более 850 слушателей (2008 год) и свыше 800 слушателей (2009 год) получены оценки качества их подготовки и пройденных курсов в соответствии с теоретически обоснованными признаками. Курсы АППО направлены преимущественно на повышение квалификации в предметной области, методическую подготовку, а также технологию обучения. Слушатели определяют достаточно высоко Направленность обучения на развитие творчества, ценностных ориентаций (толерантность, сотрудничество, дальнейшее образование), самоанализа, коммуникативной культуры.[12]

В СПбАППО имеется положительный опыт проведения курсовой подготовки, которая направлена на развитие методологической культуры педагогов посредством осуществления исследований и проектов в проблемной области качества образования, хотя подобный опыт ещё не имеет массовое распространение.[13]

Награды

  • Специальный диплом Национальной экологической премии «Экомир 2010».[10]
  • Благодарность Администрации Президента РФ за большой вклад в развитие системы образования по итогам Года учителя-2010.[10]

Интересные факты

В. В. Милонов сообщил, что специалисты СПбАППО предложили ему принять закон об обязательном психологическом тестировании на склонность к насилию над несовершеннолетними.[14]

Remove ads

Примечания

Литература

Loading related searches...

Wikiwand - on

Seamless Wikipedia browsing. On steroids.

Remove ads