Христианская педагогика

Христианская педаго́гика (греч. παιδαγογια) — наука о воспитании, обучении и образовании человека с позиций христианства. Задача христианской, не обязательно православной, но и католической педагогики — раскрытие тех даров Божиих, которые могут способствовать раскрытию образа Божия в человеке^[1].

Принципы христианской (православной) педагогики

• принцип христоцентричности (определяющий отношение к Богу)
• принцип экклезиоцентричности (определяющий отношение к Церкви),
• принцип педоцентричности (определяющий отношение к ребенку),
• принцип нравственно-педагогического аскетизма (определяющий отношение педагога к себе и к своей профессиональной деятельности).

Некоторые известные труды

• Климент Александрийский — «Педагог»^[2].
• Святитель Иоанн Златоуст — «Уроки о воспитании»^[3].
• Святитель Тихон Задонский — «Инструкция учителям, как им в должности звания своего поступать», «Инструкция, что семинаристам должно наблюдать»^[4].
• Святитель Феофан Затворник — «Основы православного воспитания»^[5][6] на основе труда «Путь к спасению»^[7].
• Протоиерей Григорий Дьяченко — «Искра Божия»^[8]
• Святитель Николай Сербский — «Новый идеал в образовании»
• Софья Куломзина — «Наша Церковь и наши дети»^[9].
• Схиархимандрит Иоанн (Маслов) — «Основы русской педагогики»^[10].
• Митрополит Амфилохий (Радович) — «Основы православного воспитания»^[11].

См. также

• Андрагогика
• Педагогика
• Педагог (Древняя Греция)