Педологија (дете)
From Wikipedia, the free encyclopedia
Педологија (грч. pais, paidos - дете, logos - наука) је наука која се бави проучавањем понашања и развоја детета, и не треба да се меша са педагогијом, која је наука или вештина подучавања.
Овај чланак садржи списак литературе, сродне писане изворе или спољашње везе, али његови извори остају нејасни, јер нису унети у сам текст. |
Почеци овог тренда у психологији и педагогији датирају с краја 18. века издвајањем гране психологије која би требало да буде база за педагогију, падагошка психологија или „експериментална педагошка психологија“, „експериментална педаогија“ или „експериментално васпитање“.
Термин „педологија“ је 1893. године предложио амерички истраживач Оскар Крисман. На крају 19. века, педологија као компрехенсивно проучавање детета је постала активна у Европи као покушај да се створи студија деце у смислу природне науке. Године 1909. професор Казимир Твардовски је основао Педолошко друштво у Лвиву (Аустроугарска) (сада Украјина). Године 1910. слично друштво је основано у Крајову. Године 1911. одржан је први Светски конгрес педолога у Бриселу, Белгији на ком су учествовали научници из 22 земље.
Први светски рат је зауставио развој педологије у Европи.
Како се ова наука никада није у потпуности развила, не постоје опште установљена схватања у вези са тим шта ова педологија подразумева и које методе користи.