一個人自幼習得的語言 来自维基百科，自由的百科全书
母语，又称第一语言，是一个人出生以后最早接触、学习并掌握的一种或几种语言。在人类接受教育的过程中，特别是在最初阶段的启蒙教育中，有相当一部分知识都依赖母语传授。对于掌握两种或多种语言的人而言，其母语以外的语言称为第二语言[1]。
1951年，联合国教科文组织在法国巴黎召开了一个有关母语的会议，并对母语作出了如下定义：“母语是指一个人自幼习得的语言，通常是其思维与交流的自然工具。”[2]
在中华民国的学术界与政治界也定义将自己民族、族群的语言定义为母语，例如泰雅族的母语即为泰雅语，既使精通的语言是泰维族语以外的语言。[3]
2003年，联合国教科文组织颁布《多语世界中的教育》（英语：Education in a Multilingual World）文件，该份立场文件涉及语言和教育的关键问题，提供了指导纲要和原则，试图厘清语言与教育有关的政策。文件中提及[4][5][6]：
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