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闪光灯记忆
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闪光灯记忆（英语：Flashbulb memory），是一个非常详细、生动的“快照”，记录了一段令人惊讶和重要（或情绪激动）新闻的时刻和环境。 [1]术语“闪光灯记忆”表示照片有惊奇、无差别描绘、细节、短促的性质；然而，闪光灯记忆只是在一定程度上是无差别的，但仍远远不够完整。 [1]证据表明，尽管人们对自己的记忆充满自信，但却会遗忘记忆的细节。 [2]
闪光灯记忆是一种自传体记忆(autobiographical memory)。 一些研究人员认为，闪光灯记忆与其他类型的自传体记忆有区别是有原因的，因为它们依赖于个人重要性、结果性、情绪、惊奇等因素。[1][3][4] 另一些人则认为，如果普通的记忆非常独特、具有个人意义[5][6]或经过反复复述[7]，那么它们也可以是准确而持久的。
闪光灯的记忆有六个特征：“地点”、“正进行的活动”、“消息提供者”、“自身作用”、“其他效果”、“后果”。[1] 可以说，闪光灯记忆的主要决定因素是高程度的惊奇、后果性，可能还包括情绪激动的因素。
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历史概述
闪光灯记忆一词是由布朗(Brown)和库利克(Kulik)于1977年所创[8]。他们构造了“特殊机制假设”，该假设认为存在一种特殊的生物记忆机制，当某一事件在惊讶程度及后果上，超出临界水平时，这种机制就会对该经历的细节和环境产生永久性的记录[1]。布朗和库利克认为，尽管闪光灯记忆是永久性的，但并不总是可以从长期记忆[9]中获得。闪光记忆机制假说认为，闪光记忆具有不同于“普通”记忆机制的特殊特征。这一特殊机制所创造的表征是详细的、准确的、生动的、不易遗忘的[1]。自从布朗和库利克首次提出闪光灯记忆的概念以来，人们就一直在争论闪光灯记忆的这些基本特性。多年来，终于出现了四种闪光灯记忆模型来解释这一现象:摄影模型、综合模型、情绪整合模型和重要性驱动模型;此外，还进行了一些研究来检验这些模型[10]的有效性。
积极和消极
积极和消极的事件都有可能产生闪光灯记忆。当事件被视为一个积极的事件时，个体表现出更高的重现率和感觉心像，也显示出与事件相关的更多生活质量。个体将这些积极的事件视为他们身份和生活故事的核心，从而导致对事件的更多复述，以更主观的清晰度对记忆编码。
与积极的闪光灯记忆相比，被一个人视为消极的事件表明，他们使用了更详细、更保守的处理策略。消极的闪光灯记忆是非常不愉快的，导致一个人避免重复消极的事件。这种回避可能会导致情绪紧张记忆的减少。如果一个人经历了消极的闪光灯记忆，但他的情绪方面却比较平静，那么他的记忆就会保持完整。对于消极的闪光灯记忆，他们被认为有更多的后果。[11]
闪光灯记忆不一定需要从积极或消极的事件产生。研究表明，闪光灯记忆可能是透过体验一种与独特风格有关的互动产生的。研究发现，两个独特风格产生的都是明确的闪光灯记忆体，但缺乏强差异化定位的风格，不产生闪光灯记忆体。这些“闪光灯品牌记忆”在强度、锐度、生动性和力度等方面与传统闪光灯记忆非常相似。[12]
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方法
对闪光灯记忆的研究通常有一个共同的方法。研究人员一般会在发生令人震惊的公共事件[7][13]后立即进行研究。参加者在事件后数天内接受测试，以问卷或访谈的方式回答相关事件详情及个人经历的问题。然后对参与者进行第二次测试，例如6个月、1年或18个月后[14]。通常，参与者被分成几组，每组在不同的时间间隔进行测试。这种方法可以让研究人员观察记忆衰退的速度，以及闪光灯记忆的内容和准确性。
准确度
许多人感觉闪光灯记忆不够准确，不能算是自己的记忆范畴。其中一个问题是闪光灯记忆可能会随着时间的推移而退化，就像日常记忆一样。此外，闪光灯记忆是否与日常记忆有显著不同也受到了质疑。许多研究表明，闪光灯的记忆并不是特别准确，但它们是非常生动和自信的体验[15][16][17]。许多实验人员对闪光灯记忆的准确性提出了质疑，但这要归咎于记忆的复述。透过复述和重温来排演的错误可以成为记忆的一部分。因为闪光灯记忆只发生一次，没有机会重复曝光或纠正。早期引入的错误很可能会继续存在。许多人认为这些创造闪光灯记忆的事件非常重要，希望“永远不要忘记”，这可能导致对闪光灯记忆的准确性过于自信[18]。在创造闪光灯记忆的过程中，最重要的不是在听到重大新闻的确切时刻发生了什么，而是在听到新闻之后发生了什么[19]。当试图理解事件发生后记忆的增加时，后编码因素的作用，如复述和再现，是很重要的。
这类研究的重点是找出闪光灯记忆比日常记忆更准确的原因。已有文献表明，某一事件的重要性、所涉及的后果、事件的明显程度、个人对事件的参与程度以及邻近程度，都能提高闪光灯记忆回忆[20]的准确性。
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模型
如前所述，闪光灯记忆是由高度情绪化、令人惊讶的事件引起的。这些记忆与创伤事件的记忆有何不同？答案是压力。创伤事件涉及恐惧或焦虑的因素。虽然闪光灯记忆可以包括负面情绪的部分，但通常不存在这些压力因素。
创伤记忆和闪光灯记忆之间有一些相似之处。在创伤事件中，高度激发可以增加对中心资讯的关注，从而增加生动性和细节。另一个类似的特征是，对创伤事件的记忆是透过情感刺激增强的。然而，闪光灯记忆和创伤记忆的本质不同之处在于“记忆中所包含的无关紧要细节的资讯量”。在高压力的情况下，激发会抑制对周边资讯的记忆，比如背景、位置、时间或其他不那么重要的细节。[21]
神经学基础
实验室研究已经将特定的神经系统与情绪对记忆的影响联系起来。跨物种的研究表明，情绪激发会引起神经激素的变化，从而影响杏仁核。杏仁核调节情节记忆[20][22][23][24][25]的编码、存储和提取。透过增强的回忆体验(类似于闪光灯记忆的回忆)，可以在之后重新获得这些闪光灯记忆[20][26]。因此，对于编码和提取情绪性的公共事件记忆，杏仁核可能占了举足轻重的地位。由于杏仁核在记忆中的作用与情绪事件[27]引起的激动有关，影响激发的因素也应该影响这些记忆的性质。闪光灯记忆的持久性随着时间的推移而变化，这取决于与唤起反应相关的个人因素，比如情感投入[28][29]和个人对震惊事件[15]的参与。研究表明，即使在准确率没有提高的情况下[20]，杏仁核在提取时的激活强度也与对情感场景的回忆体验增强有关。记忆存储是透过对震惊事件的内分泌反应来增加的;一个人发现的事件越令人震惊，就越有可能发展出生动的闪光灯记忆。
关于闪光灯记忆的形成是否涉及独特的机制，或者普通的记忆过程是否足以解释震撼的公共事件记忆，一直存在着相当大的争议。夏洛特等人发现，对于那些靠近世贸中心的人来说，对911事件记忆的提取占用到神经系统，而该神经系统与情绪对记忆的影响有着独特的联系。这些情感记忆回路的参与与布朗和库利克[1]提出的独特的边缘机制是一致的。然而，与在实验室[20]提取情绪刺激所占用神经机制相同。闪光灯记忆与在实验室中提取所呈现的情感场景，两者神经反应模式的一致性表明，尽管闪光灯记忆可能涉及不同的机制，但这些机制并不是最初事件的意外和结果性所独有的。
有证据表明杏仁核在找回911事件中的重要性，但仅限于亲身经历过这些事件[20]的人。杏仁核对情景记忆的影响明显与生理激发有关[27]。尽管仅仅是听到令人震惊的公共事件可能会引起兴奋，但这种反应的强度可能会因个人对事件的亲身经历而有所不同。
参见
参考文献
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