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「青年大學習」網上主題團課
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「青年大學習」網上主題團課是中國共產主義青年團中央委員會開展的一系列思想政治類網絡課程,更新頻率為一周一期[1],是「青年大學習」行動中的一個重要活動[2],主辦方稱該課程目的是為了引導中國青少年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和中國共產黨第十九次全國代表大會精神[3]。此課程使用HTML5技術製作,發布於微信公眾號平台,以視頻為主要形式開展課程,每期視頻長度不超過15分鐘,其中穿插有幾道測試題來測試學習效果。有中國共產主義青年團團員表示,這種網絡課程形式較為新穎,可以利用碎片化時間,很喜歡這種形式的團課[4]。青年大學習也會邀請一些網絡上的知名人物參加錄製以吸引青年觀看。但有學生表示,有些高校出現了強行攤派任務的現象,以至於強制要求學生上交學習截圖,這樣的執行過程不被這些學生理解[5]。
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2019年3月,華中科技大學愛好音樂的學生俞前輝和丁艾夫聯合創作了說唱音樂視頻〈追夢青年〉。這首說唱歌曲以「青年大學習」網上主題團課為創作主題,介紹了華中科技大學的學生參與「青年大學習」網上主題團課的熱情以及對中國夢的展望[24]。
爭議
青年大學習引發了中國大陸網民的大量討論。iPhone可以拉動視頻進度條來「快速學習」,這一發現被分享到社交網絡上後迅速走紅。[25]
2019 年 4 月,共青團中央官方微信公眾號撰文表示:「青年大學習並非強制性活動,即使是對於共青團員,各級團組織也應當採取鼓勵和動員的方式,而不應採取強制攤派的方式。」[26]然而,該公眾號在之前的推送文章中也提到:團中央在組織共青團政治學習方面煞費苦心,「每一期團課的製作,都要站在團員的立場上去思考,反覆修改、反覆拍攝,力求每一期都有創新,生怕團員們『審美疲勞』」,「如果這樣,連 3 分鐘的學習都堅持不下來,那可能是思想問題吧?!」共青團中央一位分管文化產品的負責人承認他們也了解基層粗暴收截圖的做法。[25]
根據《中國青年報》報道,青年大學習的製作流程相對細密和科學,需要團隊提前準備文案、封面、題板和拍攝工作,並進行剪輯。然後他們組成一個測試群,邀請團員充當質檢員,確保內容沒有問題後才發布。這種製作流程被認為是中國共青團近年來宣傳策略的一種體現。[27]然而,一些受訪者對這種嘗試持保留意見,認為雖然形式上有所改變,但實質內容並沒有改變。一位受訪者表示,"青年大學習"的內容過於普通,與他們在學校學到的知識差別不大。還有人認為,掌握話語權的人仍然在自顧自地講大道理,內容流於表面。
一位教授指出,青年大學習背後的執行表現表明,在習近平治下,中央權力更為集中,中央的政治意志更能在地方得到貫徹。他認為,習政府認為如果不占領校園意識形態陣地,就會被別人占領,從而影響政權穩定。他也表示,參與這類學習的人大多明白這是宣傳活動,並不意味着中國學生就會變得消極和缺乏主動思考。紐約州立大學奧爾巴尼分校政治學教授陳澄表示,「大部分人參加這類學習的時候也知道這些就是宣傳」。[25]
參見
參考文獻
外部連結
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