喬治·亞歷山大·凱利

喬治·亞歷山大·凱利（George Alexander Kelly，1905年4月28日—1967年3月6日），美國臨床心理學家、人格理論家。

George Kelly
出生	(1905-04-28)1905年4月28日  美國堪薩斯州伯斯（英語：Perth, Kansas）
逝世	1967年3月6日(1967歲—03—06)（61歲）  美國馬薩諸塞州沃爾瑟姆
國籍	美國
母校	朋友大學（英語：Friends University） 帕克大學（英語：Park College） 堪薩斯大學 愛丁堡大學 艾奧瓦大學
知名於	個人建構理論 方格法（英語：Repertory grid）
科學生涯
研究領域	心理學
機構	俄亥俄州立大學 布蘭戴斯大學
受影響自	約翰·杜威[1]

生平

大學主修物理和數學，但其主要興趣在於社會問題。後轉為主修心理學

個人建構理論（Personal Constructs）

主條目：個人建構理論

1. 個人建構的意義──個人用來解釋並預測事件的認知結構。它是個人用來構築、詮釋、預言或將經驗意義化的過程。
2. 凱利的人格理論有一個基本假設和十一項推論
3. 應用
   • 對於心理疾病的看法-避免焦慮及避免威脅（分析：對於焦慮的失調反應、個人建構系統的功能失調）
   • 對於異常行為的看法（分析：個人無視於已一再地預測錯誤或證實無效，卻企圖繼續保留其建構系統的內容與組織的作法。）
4. 建構系統的問題：
   • 建構的病態應用-建構過度地滲透或不可滲透
   • 過度緊縮和鬆散的建構與預測的偏差，忽略可能改變建構系統的情境因素
   • 建構系統組織維持的異常反應-緊縮與擴張