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教育設計研究方法
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教育設計研究方法(Education Design Research),是國際教育研究領域一種新興的研究方法論。它旨在以真實情景中的研究者和實踐者的協作為基礎,採用系統的研究方法,通過迭代循環的分析、設計、開發和實施,開發技術產品,一方面提升教育實踐,一方面提煉設計原則和理論[1][2]。
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