合作教育
維基百科,自由的 encyclopedia
合作教育(英語:Cooperative education,台灣稱為建教合作),是一種結合課堂教學與實際工作經驗的結構化教學方法。作為教學過程的一部分,合作教育經驗通常被計入學分。此種教學方法的重要意義在於幫助沒有什麼工作與社會經驗的青年學子能更全面地從學校至工作銜接,在此過程中學習與經驗是併重的,除了學習理論以外,也着重實際操作和參與過程的經驗養成。合作教學採用主動參與的方法,在平等、公平和參與決策的基礎上使學生學會如何共同解決問題。通常使用的方法有:遊戲,陳述觀點,公平參與,分享。加拿大的滑鐵盧大學為世界上最大的合作教育大學,一學年在120個科系中有超過6700的僱主及19800實習學生[1][2]。
此條目論述以臺灣為主,未必有普世通用的觀點。 |