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美國的印第安人寄宿學校

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美国的印第安人寄宿学校
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美國印第安人寄宿學校存在於17世紀中期至20世紀,目標為使美洲原住民兒童「開化」,即融入歐洲文化。學校採用西式教育,強迫原住民兒童放棄原有的語言和信仰。[1]

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圖為賓夕法尼亞州卡萊爾印第安人工業學校的學生,攝於1900年。

印第安人寄宿學校最初由不同教派的基督教傳教士建立,美國聯邦政府亦經常授權傳教士在印第安人保留地開設寄宿學校[2]

19世紀末至20世紀初,美國政府正式要求為保留地兒童提供基礎教育

寄宿學校會使原住民兒童「沉浸」在西方文化中,並採取各種手段抹去他們身上的「土著印記」,將他們「基督教化」,包括剪去長發、發放美式校服、禁止說土著語言、強制使用英語名字等等。[3]

寄宿學校的管理通常極為苛刻。學校的環境衛生也飽受詬病,時有學生因傳染病死去[4]。20世紀後期的一項調查顯示,許多寄宿學校對學生施加了性虐待強迫勞動身體虐待精神虐待[5]

20世紀後期以降,原住民部落通過各種方式使聯邦通過立法,賦予他們自主使用聯邦教育經費、決定如何教育孩子的權利,原住民部落還在保留地內建立了多所大學和部落學院

到2007年,大多數印第安人寄宿學校已經關閉,寄宿學校內的原住民兒童下降到9500名。[6]

仍有數百名已故的原住民兒童尚未找到,在全美國範圍內,相關事件的調查已經大規模開展。[7]

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