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學科 来自维基百科,自由的百科全书
图书馆学是一门研究图书馆收集、加工、整理、保藏、控制、传递和利用文献讯息的理论、方法以及图书馆事业发展规律的科学,是一门综合性学科。
“图书馆学”一词最早由德国图书馆学家马丁·施莱廷格于1807年提出,他将图书馆学定义为“图书馆实施有目的的组织所需要的理论准则的概括”。图书馆学自概念提出已有200多年的历史。在过去,因为出版商习惯不断推出更新版本,教科书价格不但昂贵,同时资讯内容也很容易过时或不便对照[1]。开放内容教科书因为其在网络上容易更新的特质,可以协助解决这类问题。同时使用开放授权以及维持线上也对老师们的帮助很大,因为这样一来老师便可以依照自己的课程需求来编修教学资源。在这200多年间图书馆学随着时代的发展不断革新。施莱廷格最早使用“图书馆学”这一名称,表示图书馆学是一门独立的知识系统;他认为图书馆学的研究对象为“图书馆整理”,从而建立了图书馆整理论的理论体系,这在图书馆学的发展历史上具有开创意义[2]。此后,也有众多学者提出定义,但是由于时代在发展,每个人的观点都受其所处环境的限制。由此可见,图书馆学是随着时代的发展而变化的。
图书馆学的研究对象随着定义的变化也在不断变化,从图书馆实体到讯息资源,以及图书馆用户都是其不可或缺的重要组成部分。
图书馆学五定律(Five Laws of Library Science)由印度图书馆学家阮甘纳桑(S.R.Ranganathan,1892-1972)在1931年提出。
图书馆学新五律(Five New Laws of Library Science)由美国学者W. Crawford与M. Gorman二人在1995年提出。
图书馆的原始功能在于保存人类文化,是故文明古国如埃及、中国等,皆为早期图书馆的发祥地。早期图书馆馆藏大抵分为寺院典籍、政府档案、商业簿契、和宗族谱牒等四种类型。随着人类文明的演进,文学、历史与其他其参考留传价值的文籍,亦开始纳入收藏。
据记载,公元前3,000年的埃及和前2,000年的巴比伦(Babylon)图书馆馆藏已有编排整理。著名的亚历山大图书馆(Alexandrian Library)则是希腊(Greece)文明于公元前3世纪初年建立的。该馆馆藏达700,000卷,乃为当时西方世界最大的图书馆。古罗马(Rome)对文化资源非常重视,亦带动起图书馆事业的蓬勃。尽管早期罗马图书馆的服务对象只限于贵族,但时至罗马文化最盛时期,许多图书馆皆开放给民众使用。此亦即公共图书馆的滥觞。罗马之后,西方世界战火连绵。古文化在欧陆沦于黑暗时期之际,全靠寺庙图书馆保存,免于流失。直到千余年后的文艺复兴,图书馆事业才又重见曙光。19世纪以降,系统化的图书整理、保存、检索及传播等技术,更趋成熟,为图书馆事业的后续发展奠下基础。在这时期窜起,而对未来影响深远的图书馆学巨擘,计有德国的艾伯特(F. Ebert)、卡莱特(A. Klette)、美国的杜威(M. Dewey)等人。
目前,中国大陆高校对图书馆学专业的学生的培养目标和要求如下:
图书馆,IT行业,互联网公司,资讯咨询公司、资讯处理公司、数据分析公司。
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