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约翰·罗伯特·安德生
研究者 来自维基百科，自由的百科全书
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约翰·罗伯特·安德生（英语：John Robert Anderson，1947年8月27日—），出生于加拿大温哥华，卡内基梅隆大学的心理学和计算机科学教授，以其认知架构（cognitive architecture）ACT-R(Anderson, 1983)广为人知。他发表过许多认知心理学的论文，担任认知科学学会会长，并获得许多科学奖项。他是美国国家科学院院士[1]。
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安德生也是智能导学系统（intelligent tutoring systems）早期研究，例如认知导引（cognitive tutors）的领导者，而许多安德生从前的学生，例如Kenneth Koedinger，都已成为该领域的领导者。
从1964年到1974年，安德生在不列颠哥伦比亚大学和斯坦福大学攻读心理学。戈登·霍华德·鲍尔是他的博士导师。他任教于耶鲁大学。从1978年起，他担任卡内基梅隆大学教授。从1988年到1989年，他担任认知科学学会会长。2004年，他由于对人类认知分析的贡献而获得鲁姆哈特（David E. Rumelhart）奖[2]，在2006年成为首位获得Heineken奖[3]的认知科学家。
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参见
智能导学系统（intelligent tutoring systems）=> 智能家教系统（intelligent tutoring systems）
认知导引（cognitive tutors）=> 智能家教（cognitive tutors）
参考文献
外部链接
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