僑生

此條目介紹的是從僑居地回到祖國就學的華僑學生。關於在僑居地出生的僑民後代——Kiau-seng（印尼語），請見「峇峇娘惹」。

僑生指到中國就學的華僑學生，只有中國大陸和台灣在實施僑生教育。

中國大陸

在中華人民共和國，根據中華人民共和國教育部、外交部、公安部、國務院僑務辦公室制定的《普通高校聯合招收華僑港澳台學生辦法》，僑生的官方定義^[1]為：

華僑考生，考生本人及其父母一方均須取得住在國長期或者永久居留權，並已在住在國連續居留2年，兩年內累計居留不少於18個月，其中考生本人須在報名前2年內在住在國實際累計居留不少於18個月。

若考生本人或其父母一方未取得住在國長期或永久居留權，但已取得住在國連續5年以上（含5年）合法居留資格、5年內在住在國累計居留不少於30個月，且考生本人在報名前5年內在住在國實際累計居留不少於30個月的，也可參加報名。

中國公民出國留學（包括公派和自費）在外學習期間，或因公務出國（包括外派勞務人員）在外工作期間，均不視為華僑。

這裡的華僑是指「定居在國外的中國公民」^[2]，具有中華人民共和國國籍而不能是其它國家的公民^[3]。

台灣

在中華民國，僑生是^[4]：

指海外出生連續居留迄今，或最近連續居留海外六年以上，並取得僑居地永久或長期居留證件回國就學之華裔學生。但就讀大學醫學、牙醫及中醫學系者，其連續居留年限為八年以上。僑生身分認定，由僑務主管機關為之　……　前條第一項所稱海外，指大陸地區、香港及澳門以外之國家或地區。前條第一項所稱連續居留，指華裔學生每曆年在國內停留期間不得逾九十日。

2006年前，《僑生回國就學及輔導辦法》中未對海外有明確定義，2006年後該辦法將「海外」定義為「大陸地區、香港及澳門以外之國家或地區」，而另外制定《香港澳門居民來臺就學辦法》。

2008年度，台灣大專院校的在學僑生總人數為11,426人^[5]，主要來自亞洲，尤以僑居於馬來西亞、緬甸、印尼為多^[6]。

105學年度中華民國僑生、港澳生人數及主要僑居地數據（大專）^[7]

國家地區	僑生/港澳生總計	僑生/港澳生新生	僑生/港澳生舊生
總計	24528	7182	17346
香港	8183	2246	5937
馬來西亞	7598	2348	5250
澳門	5248	1455	3793
印度尼西亞	1207	421	786
緬甸	491	207	284
越南	357	159	198
泰國	239	51	188
美國	217	45	172
日本	177	43	134
南韓	176	41	135
加拿大	167	39	128
新加坡	87	19	68
南非	61	15	46

中華民國僑生、港澳生新生僑居地數據（2013~2016）

年度	2013	2014	2015	2016
總計	6020	7446	7617	7182
香港	1839	2618	2651	2246
馬來西亞	1822	2342	2397	2348
澳門	1275	1321	1459	1455
印度尼西亞	357	431	450	421
緬甸	144	169	179	207
越南	81	152	116	159
泰國	90	56	64	51
美國	75	67	66	45
南韓	57	44	42	41
加拿大	57	44	38	39
日本	68	42	38	43
新加坡	25	22	17	19
南非	18	26	14	15

傑出校友

 馬來西亞

年份	受獎者	大學	備註
1990	吳德芳[8]	國立成功大學 傑出校友 名譽理學博士 （2017年）[9]	多美集團 （Tomei，馬股所：7230） 創辦人兼執行董事主席
2003	馬文清[10]	逢甲大學 傑出校友	俐馬（Ramatex）董事長， 除馬來西亞外在中國大陸、 柬埔寨及非洲均有設廠
2005	潘健成[11]	國立交通大學 傑出校友	群聯電子 （臺證所：3481） 創辦人、董事長兼總經理
2005	劉天吉[12]	國立臺灣師範大學 傑出校友	施恩愛控股 （CNI，馬股所：5104） 執行董事
2006	周美芬（英語：Chew Mei Fun）[13]	國立政治大學 傑出校友	馬華公會前總秘書[14]
2018	李金友[15]	國立清華大學 榮譽校友	綠野集團（馬股所：5738） 創辦人兼執行主席
2019	陳榮洲[16]	台北醫學大學 傑出校友	馬台經貿協會顧問

其他含義

「僑生」（印尼語：Kiauseng）一詞在印尼華人移民史中是指「出生在僑居地的人」，也被稱為「Hollandspreken」，即是「荷蘭語使用者」。荷蘭統治印尼時期，他們的華僑先輩抵達荷屬東印度，決定在此長居並讓後輩接受荷蘭教育，而不是傳統的私塾教育，當時荷蘭文化被認為更為優越，並具有更好的社會經濟優勢；因此，他們開始學習荷蘭語，並將子女送入荷蘭語學校（英語：Hogere Burgerschool）（HBS）。僑生由於與荷蘭文化做出妥協，並接受過政府承認的荷蘭教育，所以普遍從事社會上受人尊敬的職業，例如：公務員、醫生、律師和教師。

與「僑生」相比起來，更早抵達的華人移民後代被稱為「土生華人」（Peranakan），他們在不同程度上已經融入印尼的本土文化，擁有印尼名字且不善中文；^[17] 較晚抵達的華人移民後代被稱為「新客」（Totok），由於不願意妥協於荷蘭文化或印尼本土文化，保留更多的中華傳統文化，他們選擇不符合政府規定課程標準的華校教育（直到1960年代末新秩序政府強制關閉華校），所以幾乎不會考上本地的公立大學，但可以選擇去台灣或中國大陸留學。