理論性定義

理論性定義（theoretical definition）又稱概念型定義（conceptual definition），是學科中其中一個術語，作為詮釋現象的方法，這是方便對潛在相關事件進行定義和解釋。^[1][2]理論性定義包含內建的理論，它不會簡化描述，而且理論性定義一般包含歸納推理和演繹推理的結果。^[3]

在不同的領域

科學界

「 科學理論」為被廣泛接受的概念。科學定律通常是指可以通過數學來陳述。但是關於這些術語之間的區別尚無共識。^[4] 每個科學概念必須賦予一個操作定義 ，並且操作定義可以使用直接觀察和潛變量。^[5]

自然科學

在自然科學中，概念是從觀察中得出結論。^[5]

社會與健康科學

社會科學和衛生科學與非經驗領域中相互作用，並使用基於從觀察得到的概念和現有概念。從而分析智力、種族和性別。

• 在心理學中，「概念定義」用於概念變量。^[6]

跨學科的

大多數跨學科領域都旨在解決特定的現實世界問題，並且跨學科領域中的理論定義仍在不斷發展。 ^[7]

例子

重量的定義
理論或概念定義	操作定義
作用在物體上的重力的量度	在彈簧秤上測量物體所得的數值

在自然科學中

作為原子的各種構型的物質的定義是理論定義，而作為反射光的特定波長的顏色的定義也是理論定義。

物理

狹義相對論的第一個假設是，真空中的光速對於所有慣性觀測者都是相同的（即它是一個常數，因此長度是良好的度量）。有趣的是，該理論概念是以操作定義來定義儀表長度作為基礎，該儀表長度是「在1 / 299,792,458秒的時間間隔內，光在真空中的行進距離」。因此，我們根據現代科學理論中包含的其他思想定義了「米」。由於理論定義有嚴謹性，因此人們都無法拒絕理論定義所依據的理論。除此以外，在辯論中任何一方都不會使用其他人不接受的術語來提升其論據。

熱能解釋了各種自然定律的集合，這些定律可以預測某些結果。^[2]

在社會科學中

心理學

在心理學中，智力的概念旨在解釋認知能力。^[8] 最近的模型表明，與智力有關的運作可能涉及多個認知過程。 ^[9] 但是，一般智力因素得到了研究的相對支持，儘管存在爭議性。

哲學

關於「思考」的不同理論定義，在人工智慧哲學家之間引起了衝突，例如，對中文房間實驗的不同回應就說明了這一點。   一些哲學家可能將「思想」僅稱為「 具有說服他人您可以思考的能力」。與該理論定義相對應的操作定義可以是簡單的會話測試（例如 圖靈測試），其他人則認為需要更好的理論和操作定義。

參看

• 定義
• 操作定義
• 說服性定義
• 哲學