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約翰·羅伯特·安德森
研究者 来自维基百科，自由的百科全书
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約翰·羅伯特·安德森（英語：John Robert Anderson，1947年8月27日—），出生於加拿大溫哥華，卡內基美隆大學的心理學和電腦科學教授，以其認知架構（cognitive architecture）ACT-R(Anderson, 1983)廣為人知。他發表過許多認知心理學的論文，擔任認知科學學會會長，並獲得許多科學獎項。他是美國國家科學院院士[1]。
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安德森也是智能導學系統（intelligent tutoring systems）早期研究，例如認知導引（cognitive tutors）的領導者，而許多安德森從前的學生，例如Kenneth Koedinger，都已成為該領域的領導者。
從1964年到1974年，安德森在英屬哥倫比亞大學和史丹佛大學攻讀心理學。戈登·霍華·鮑爾是他的博士導師。他任教於耶魯大學。從1978年起，他擔任卡內基美隆大學教授。從1988年到1989年，他擔任認知科學學會會長。2004年，他由於對人類認知分析的貢獻而獲得魯姆哈特（David E. Rumelhart）獎[2]，在2006年成為首位獲得Heineken獎[3]的認知科學家。
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參見
智能導學系統（intelligent tutoring systems）=> 智能家教系統（intelligent tutoring systems）
認知導引（cognitive tutors）=> 智能家教（cognitive tutors）
參考文獻
外部連結
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