C20慕课联盟

C20慕课联盟是以慕课为中心的学术性组织。2013年9月，华东师范大学联合中国大陆各高中、初中和小学，分别成立了C20慕课联盟（高中）、C20慕课联盟（初中）与C20慕课联盟（小学）。

C20慕课联盟专注于开发基础教育阶段各学科的教学微视频，推动全国各地“慕课”的建设；借助于“慕课”平台，促进学校“翻转课堂”的实施；积极探索在大数据时代背景下，借助基于最新数字化手段的，个别化、自主性与互动式的创新型人才培养模式的构建，革新传统课堂教学模式，给学生更多的思维空间和自由，提高人才培养质量，推动中国基础教育的改革发展。^[1]

历史

2013年9月，华东师范大学联合全国76所学校，成立C20慕课联盟。^[1]每校每月向慕课平台上传4到6部视频课件，月均新增300部以上的慕课资源，并向社会免费开放。

2014年2月，C20慕课联盟举办了全国中小学教师/全国高等院校师范生微视频大奖赛。在全国1600多件用于慕课的微视频参赛作品中，《徒手画树》《板块构造学说》《顺叙和倒叙》《种子萌发条件》等17件微视频获得万元最高奖。^[2]

2014年8月，华师慕课网正式开通，网站所有课程对全国中小学生免费开放。^[3]

2014年8月，上海市静安区教育局、广州市教育局与苏州市教育局联合发起的C20慕课联盟（地市教育局）在华东师范大学成立。^[4]

成员

类别	成员学校[5]
高中	清华大学附属中学、福建省福州第一中学、西北师范大学附属中学、中山市中山纪念中学、贵阳市第一中学、郑州外国语学校、郑州市第二中学、哈尔滨市第三中学、长沙市长郡中学、东北师范大学附属中学、南京市金陵中学、江苏省锡山高级中学、辽宁省实验中学、青岛市第二中学、山西大学附属中学、山西省运城中学、 西安交通大学附属中学、成都市第七中学、重庆市聚奎中学校、天津市耀华中学、宁波市镇海中学、杭州市第二中学、杭州学军中学、华东师范大学第二附属中学、上海交通大学附属中学、上海市七宝中学、上海市格致中学、柳州市高级中学
初中	杭州育才中学、辽宁省大连市第七十六中学、北京市第三十五中学（初中部）、北京市新英才学校、常州市北郊初级中学、常州市湖塘实验中学、苏州市景范中学、苏州市平江中学、镇江外国语学校、扬州市江都区国际学校（初中部）、郑州市第八中学、同济大学第二附属中学、上海市风华初级中学、上海市育才初级中学、上海市怒江中学、上海市文来中学（初中部）、绍兴市元培中学、温州市第二中学、莒南县第七中学、青岛经济技术开发区实验初中、济南市第五中学、山东师范大学第二附属中学、成都市第七中学（初中部）、深圳市南山实验学校麒麟中学、珠海市第八中学、南宁市第十四中学、昆明外国语学校、银川市第十八中学、长郡双语实验中学
小学	华东师范大学附属小学、上海师范大学附属外国语小学、金山区第二实验小学、卢湾第一中心小学、大宁国际小学、第二师范学校附属小学、上海市民办丽英小学、辅成教育集团辅成小学、宁波市实验小学、杭州天长小学、泰州市高港实验小学、南京市游府西街小学、苏州国际外语学校、连云港市灌云实验小学、扬州市江都区国际学校（小学部）、江阴市华士实验小学、常州市武进湖塘中心桥小学、济南市文化东路小学、青岛市实验小学、山东师范大学附属小学、青岛经济技术开发区珠江路小学、郑州市伊和路小学、南昌市红谷滩育新分校、深圳市南山实验学校（小学部）、中山市实验小学、珠海市香洲区实验学校、辽宁省实验学校、都江堰市北街小学、成都市泡桐树小学（天府校区）、成都市红专西路小学、北京新英才学校（小学部）、郴州第九完全小学
地市教育局[4]	上海市静安区教育局、广州市教育局、苏州市教育局

评价

• 华东师大慕课中心主任陈玉琨认为，现阶段微课的教学效果还是有些参差不齐，所以联盟现在要做的是从有把握的学科做起，积极探索，稳步推进，让微课最终实现全学科覆盖，让所有学生都享受到翻转课堂所带来的高质量教育。^[6]
• 教育部中学校长培训中心吴志宏认为，课堂翻转的前提是需要大量可供学生自学的教学视频，因此，高质量在线课程的开发将是C20慕课联盟的主要任务。^[7]
• 参与慕课的学生认为，慕课式课程很有趣，调动了参与课堂的积极性^{[6][8][9][10]}，但并非所有课程都适合以慕课的形式展现。^[9]
• 《上海教育》认为，C20慕课联盟“给课堂交流更多的时空，对教师提出更高的要求，让学生在快乐高效中成长”，是一场教育革命。^[6]

外部链接

• C20慕课联盟官方网站（页面存档备份，存于互联网档案馆）