Theodor Litt
Filósofo alemán / De Wikipedia, la enciclopedia encyclopedia
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Theodor Litt (27 de diciembre de 1880 - 16 de julio de 1962 en Bonn) fue un filósofo y pedagogo alemán. Desarrolló un enfoque independiente de la filosofía cultural, la antropología filosófica y la pedagogía humanista determinado por la visión dialéctica de la relación del yo con el exterior.
Theodor Litt | ||
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Información personal | ||
Nacimiento |
27 de diciembre de 1880 Düsseldorf | |
Fallecimiento |
16 de junio de 1962 (81 años) Bonn | |
Sepultura | Südfriedhof | |
Nacionalidad | Alemana | |
Información profesional | ||
Ocupación | Filósofo, Pedagogo, Escritor, Profesor de Secundaria y profesor de Universidad. | |
Área | Filosofía y Pedagogía Humanista | |
Empleador | Universidad de Bonn | |
Miembro de |
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Distinciones | Gran Cruz con Estrella y Faja del Orden del Mérito de la República Federal Alemana y Doctor Honoris Causa por la Universidad de Múnich | |
Proyectó estas ideas en una pedagogía cultural que tuvo su punto de partida en la pedagogía progresista de principios del siglo XX y se extendió, a través de su discípulo Wolfgang Klafki, a la discusión sobre la reforma educativa alemana en la década de 1970. Litt se identificó con la República de Weimar y, como rector de la Universidad de Leipzig entró en conflicto con el nacionalsocialismo. Se le prohibió dar conferencias en 1937 y se retiró prematuramente, sin embargo, continuó siendo crítico con la ideología prevaleciente. Después del final de la Segunda Guerra Mundial, no pudo llegar a un acuerdo con la ideología del SED y por lo tanto se trasladó a la Universidad de Bonn, donde fundó el Instituto de Ciencias de la Educación.