![cover image](https://wikiwandv2-19431.kxcdn.com/_next/image?url=https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/ab/Bundesarchiv_B_145_Bild-F079064-0006%252C_Bonn%252C_Gymnasium.jpg/640px-Bundesarchiv_B_145_Bild-F079064-0006%252C_Bonn%252C_Gymnasium.jpg&w=640&q=50)
Педагогика
тәрбиәләү һәм уҡытыу тураһындағы фән / From Wikipedia, the free encyclopedia
Педаго́гика («тәрбиә сәнғәте»; бор. грек. παῖς — баланы, «παιδος» — үҫмерҙе «ἄγω» — алып барам һүҙҙәренән) — башлыса бала һәм үҫмер саҡта кешене тәрбиәләү һәм уҡытыу тураһындағы фән[1].
Ҡыҫҡа факттар Өйрәнеү объекты, Ҡайҙа өйрәнелә ...
Педагогика | |
![]() | |
Өйрәнеү объекты | Мәғариф |
---|---|
Ҡайҙа өйрәнелә | educommunication[d] |
![]() |
Ябырға
Педагогиканың предметы — шәхесте тәрбиәләү, уҡытыу һәм ғилем биреү шарттарында алдан билдәләнгән йүнәлеш буйынса үҫтереү һәм формалаштырыу буйынса бер бөтөн педагогик процесс. Педагогика объекты — аңлы рәүештә һәм маҡсатҡа ярашлы алып барылған тәрбиә процессы. Педагогика объекттары булып кеше шәхесенең маҡсатҡа ярашлы эшсәнлеге процесында уның үҫешенә сәбәпсе булған ысынбарлыҡтағы хәл-ваҡиғалар тора. Был хәл-ваҡиғалар ғилем биреү тип атала, йәғни педагогиканың объектив ысынбарлыҡты өйрәнгән өлөшө.