یان آموس کمنسکی
From Wikipedia, the free encyclopedia
یان آمُس کُمِنسکی (چکی: Jan Amos Komenský؛ زادۀ ۲۸ مارس ۱۵۹۲ − درگذشتۀ ۱۵ نوامبر ۱۶۷۰) مربی، فیلسوف و متکلم موراویایی بود که به پدر آموزش مدرن مشهور است. او در سمت آخرین اسقف کلیسای موراوی و پس از آن به عنوان یکی از مدافعان اولیه آموزش همگانی خدمت کرد. مفاهیم آموزشی خود را نیز در کتاب آموزش عالی[persian-alpha 1] بیان کردهاست. در نقش مربی و عالم الهیات، مدارس بسیاری را راهبری کرد و تا اواسط قرن هفدهم به دولتهای پروتستان در اروپا مشاوره میداد.
یان آمُس کُمنسکی | |
---|---|
اسقف کلیسای موراوی | |
اطلاعات فردی | |
زادهٔ | ۲۸ مارس ۱۵۹۲ نیونیتسه، موراوی (اکنون چک) |
درگذشت | ۱۵ نوامبر ۱۶۷۰ (۷۸ سال) آمستردام، کنتنشین هلند (اکنون هلند) |
مذهب | کلیسای موراوی
پیشینه فلسفی |
تحصیلات | Herborn Academy (۱۶۱۱–۱۶۱۳) دانشگاه هایدلبرگ (۱۶۱۳–۱۶۱۴) |
علایق اصلی | الهیات، فلسفه آموزش |
ایدههای چشمگیر | دانش جهانی |
تأثیرگرفته از
| |
تأثیرگذار بر
| |
کُمِنسکی مفاهیم و نوآوریهای آموزشی بسیاری معرفی کرد؛ از آن جمله: کتابهای درسی تصویری به زبان مادری به جای لاتین، آموزش مبتنی بر توسعه تدریجی از مفاهیم ساده به جامع، یادگیری مادامالعمر با تمرکز بر تفکر منطقی به جای حفظ کسلکننده، فرصت برابر برای کودکان فقیر، آموزش برای زنان و دانش جهانی هستند. او همچنین به ارتباط فطرت، دین و معرفت بسیار معتقد بود و علم را زاییده طبیعت و فطرت خداوند می دانست.او، علاوه بر زادگاهش موراویا، در امپراتوری مقدس روم و کشورهای دیگر مانند سوئد، کشورهای مشترکالمنافع لهستان–لیتوانی، ترانسیلوانی، انگلستان، هلند و مجارستان زندگی و کار کرد.