![cover image](https://wikiwandv2-19431.kxcdn.com/_next/image?url=https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/09/Theda_Skocpol_2012_01.jpg/640px-Theda_Skocpol_2012_01.jpg&w=640&q=50)
ثيدا سكوكبول
عالمة اجتماع أمريكية / من ويكيبيديا، الموسوعة encyclopedia
ثيدا سكوكبول (بالإنجليزية: Theda Skocpol) (ولدت في 4 مايو عام 1947) هي عالمة اجتماع وسياسة أمريكية، وتشغل حاليًا منصب أستاذية فيكتور س. توماس في مجال الإدارة الحكومية وعلم الاجتماع في جامعة هارفارد. شخصية مؤثرة في كِلا التخصصين، تُعرف سكوكبول جيدًا كمناصرة للمقاربة المؤسساتية التاريخية والمنهج الُمُقارَن، بالإضافة إلى «نظرية الاستقلال الذاتي للدولة» خاصتها. كتبت بشكل واسع للقرّاء الأكاديميين والعاديين.
ثيدا سكوكبول | |
---|---|
![]() | |
معلومات شخصية | |
الميلاد | 4 مايو 1947 (77 سنة)[1] ![]() ديترويت ![]() |
مواطنة | ![]() ![]() |
عضوة في | الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم، والجمعية الأمريكية للفلسفة، والأكاديمية الوطنية للعلوم ![]() |
الحياة العملية | |
المدرسة الأم | جامعة هارفارد جامعة ميشيغان الحكومية ![]() |
شهادة جامعية | دكتوراه ![]() |
مشرف الدكتوراه | سيمور مارتن ليبست[2]، وجورج سي. هومانز[2]، ودانييل بيل[2] ![]() |
طلاب الدكتوراه | جيف غودوين، ومارشال غانتس ![]() |
المهنة | مؤرِّخة، وعالمة سياسة، وعالمة اجتماع، وأستاذة جامعية ![]() |
مجال العمل | ترابط اجتماعي، وحركة اجتماعية، وأزمة سياسية [لغات أخرى] ![]() |
موظفة في | جامعة هارفارد، وجامعة شيكاغو ![]() |
الجوائز | |
جائزة يوهان سكايت للعلوم السياسية (2007)[3] جائزة رالف والدو إمرسون [لغات أخرى] (1993) زمالة غوغنهايم (1989)[4] دكتوراه فخرية من جامعة أمهريست [لغات أخرى] دكتوراه فخرية من جامعة نورث وسترن [لغات أخرى] ![]() | |
التوقيع | |
![]() | |
تعديل مصدري - تعديل ![]() |
في علم الاجتماع التاريخي، ارتبطت أعمال سكوكبول وآراؤها بالمدرسة البنيوية. كمثال، تقول إنه يمكن شرح الثورات الاجتماعية على أفضل وجه بالنظر إلى ارتباطهم ببُنى معينة من المجتمعات الزراعية ودولة كل منها. مقاربة كهذه تختلف كثيرًا عن البُنى الأكثر «سلوكية»، التي تميل إلى التشديد على دور «المد الثوري» و«النفسية (السيكولوجية) الثورية» و/أو «الوعي الثوري»، كعوامل حاسمة في العملية الثورية.
وفقًا لملفها الشخصي على موقع قسم علم الاجتماع في جامعة هارفارد، تركز أجندة بحثها الحالي على «سياسية الولايات المتحدة الاجتماعية والانخراط المدني في الديمقراطية الأمريكية، من ضمنها التغيرات الحاصلة من ستينيات القرن العشرين». أطلقت مؤخرًا مشروعات حول تطوير التعليم العالي في الولايات المتحدة والتحولات في السياسات الفدرالية للولايات المتحدة في عهد أوباما.[5]