Peter Senge

Peter Michael Senge (* 1947) je americký vědec v oboru managementu přednášející na Massachusetts Institute of Technology (MIT). Zasloužil se o rozvoj konceptu učící se organizace.

Peter Senge
Peter M. Senge, únor 2013
Narození	1947 (77–78 let) Stanford
Povolání	ekonom, pedagog, spisovatel, vysokoškolský učitel, filozof a inženýr
Alma mater	MIT Sloan School of Management Massachusettský technologický institut John H. Francis Polytechnic High School
Významná díla	The Fifth Discipline
Vlivy	David Bohm
multimediální obsah na Commons
Seznam děl: SKČR | Knihovny.cz
Některá data mohou pocházet z datové položky.

Životopis

Peter Senge se narodil v roce 1947. Vystudoval letecké a kosmické inženýrství na Stanfordově univerzitě, souběžně studoval také filozofii. V roce 1972 získal na MIT magisterský titul v oboru modelování sociálních systémů a v roce 1978 doktorát v oboru management^[1].

Byl ředitelem Centra pro organizační učení (Center for Organizational Learning) na Sloanově škole managementu. Založil Společnost pro organizační učení (Society for Organizational Learning, SoL), přednáší na MIT.

Kariéra

Peter M. Senge 2004

Peter Senge byl žákem J. W. Forrestera. Navázal na dílo Chrise Argyrise a Roberta Fritze. Své knihy opřel o průkopnické práce s pěti disciplínami (mentální modely, osobní mistrovství, společně sdílené vize, týmové učení, systémové myšlení) při poradenství od 70. a 80. let ve společnostech Ford, Chrysler, Shell, AT&T, Hannover Insurance, Harley-Davidson.

Senge v 90. letech publikoval knihu Pátá disciplína, ve které rozvinul koncept učící se organizace. Pohlíží na organizace jako na dynamické systémy ve stavu nepřetržité adaptace a zlepšování.

Bibliografie (výběr)

• Senge, P. M.: Pátá disciplína: teorie a praxe učící se organizace, Praha, 2007, ISBN 978-80-7261-162-1 (The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization, Doubleday, New York, 1990, ISBN 978-0-385-26095-4)
• Senge, P. M.—Kleiner, A.—Roberts, C.—Ross, R. B.—Smith., B. J.: The Fifth Discipline Fieldbook, 1994, ISBN 978-0-385-47256-2
• Senge, P. M.—Kleiner, A.—Roberts, C.—Roth, G.—Ross, R. B.—Smith., B. J.: The Dance of Change: The Challenges to Sustaining Momentum in Learning Organizations, 1999, ISBN 978-0-385-49322-2
• Senge, P. M.—Scharmer, C. O.—Jaworski, J.—Flowers, B. S.: Presence: Human Purpose and the Field of the Future, 2004, ISBN 978-0-9742390-1-9 ^[2]
• Senge, P. M.—Scharmer, C. O.—Jaworski, J.—Flowers, B. S.: Presence: An Exploration of Profound Change in People, Organizations, and Society, 2005, ISBN 978-0-385-51624-2 ^[2]
• Senge, P. M.—Laur, J.—Scheley, S.—Smith., B. J.: Learning for Sustainability, 2006, ISBN 978-0-9742390-2-6 ^[3]