Mercedes Chaves Jaime
Pedagoga Colombiana / De Wikipedia, la enciclopedia encyclopedia
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Mercedes Chaves Jaime (La Uvita, 7 de noviembre de 1956-Tunja, 22 de agosto de 2005) fue una académica, pedagoga experimental y una influyente teórica vygotskiana colombiana.[1]
Datos rápidos Información personal, Nacimiento ...
Mercedes Chaves Jaime | ||
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Información personal | ||
Nacimiento |
7 de noviembre de 1956 La Uvita, Colombia | |
Fallecimiento |
22 de agosto de 2005 (48 años) Tunja, Colombia | |
Residencia | Tunja | |
Nacionalidad | Colombiana | |
Educación | ||
Educada en | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia | |
Información profesional | ||
Área | Pedagogía | |
Conocida por | Constructivismo, desarrollo cognitivo, psicopedagogía, educación primaria. | |
Empleador | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia | |
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Fue la creadora de la teoría de los espacios vacíos en el acto lector, además de ser considerada pionera en la aplicación del modelo de "práctica deliberada" como estrategia para mejorar el rendimiento en los procesos de lectoescritura, entre otros importantes aportes realizados al campo del constructivismo y el desarrollo cognitivo.[2]