Didaktik
vetenskapen om alla faktorer som påverkar undervisning och dess innehåll / From Wikipedia, the free encyclopedia
Didaktik kan definieras som vetenskapen om alla faktorer som påverkar undervisning och dess innehåll[1], och sätter fokus på lärande och hur lärande organiseras i till exempel klassrummet. Ordet kommer av det grekiska ordet för undervisa, didaskalia. Didaktik som ämne i lärarutbildning berör vad läraren skall tänka på vid undervisning, dess mål och medel samt sambandet dem emellan.
Den här artikeln behöver fler eller bättre källhänvisningar för att kunna verifieras. (2014-02) Åtgärda genom att lägga till pålitliga källor (gärna som fotnoter). Uppgifter utan källhänvisning kan ifrågasättas och tas bort utan att det behöver diskuteras på diskussionssidan. |
- Uppslagsordet ”Inlärningsstilar” leder hit. För annat om inlärning, se Inlärning.
- För datorn, se Didaktik (dator).
Didaktiken är en del av pedagogiken[2] och kan delas in i begreppen allmän didaktik och ämnesdidaktik, till det föregående begreppet räknas allmän forskning kring didaktik, medan till det senare räknas ämnesspecifik didaktik. Ämnesspecifik didaktik kan exempelvis vara fysikens didaktik eller modersmålets didaktik.