布拉格学派

提示：此条目的主题不是布拉格汉学派。

布拉格学派（捷克语：Pražská škola，英语：Prague school）又称布拉格语言学小组^[1]，是20世纪30年代受索绪尔影响^[2]，而在捷克斯洛伐克首都布拉格形成的一支结构主义语言学流派。与哥本哈根学派^[3]、日内瓦学派相区分。代表人物有：特鲁别茨柯伊、马泰修斯和雅各布森等学者。

该学派主要认为语言是与其他社会现象有联系的符号体系。注重研究语言功能和音位，以及其他语言现象。对符号学、音位学^[4]、文体学、修辞学^[5]、语篇分析学^[6]、语言人类学^[7]、传播学^[8]、美学^[9]、表演艺术^[10]、戏剧^[11]的发展都产生了重要影响。

历史

1926年，马泰修斯带头成立了“布拉格语言学会”，会员有特鲁别茨柯伊和雅各布森等现代语言学者。在1928年第一届国际语音学大会，1929年国际斯拉夫学大会，以及《布拉格语言学派著作专集》丛书出版以后，“布拉格学派”很快就闻名欧美学术界^[12]。1929年至1939年，该学会出版了《布拉格语言学会会刊》，1935年至1953年出版了季刊《词与文》。1939年3月德军占领捷克后，学会成员流散，活动中断。二战胜利后短暂恢复。在1948年二月事件的影响下，学会于1953年解散。《词与文》成为捷克斯洛伐克科学院的刊物^[13]。

理论

标记理论

20世纪30年代，布拉格学派的语言学家为了描述音位系统中的一些对立现象，提出了标记理论（markedness theory）^[14]。具有某一特征的一方称为有标记项，而对方则称为无标记项^[15]。这一理论运用在语言教学实践中。如反义词、动物名词的阳性和阴性、长尾及短尾形容词、动词的时间以及句子的词序等^[16]。

参见

• 语言学
• 莫斯科学派
• 俄罗斯形式主义