传播理论
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传播理论是对传播现象、它们之间的关系、描述这些关系的故事情节以及对这三个要素的论证的一种拟议描述。传播理论提供了一种谈论和分析共同构成传播的关键事件、过程和承诺的方式。理论可以被看作是一种绘制世界地图并使其可以导航的方式;传播理论为我们提供了回答经验性的、概念性的或实际的传播问题的工具[1]。
沟通的定义有常识性的和专业性的。传播理论强调其象征性和社会过程方面,从两个角度来看——作为资讯的交流(传输的角度),以及作为连接并因此使这种交流得以实现的工作(仪式的角度)[2]。
1950年代和1960年代的社会语言学研究表明,人们改变其语言形式的程度取决于他们所处的社会环境。这已被解释为社会规范决定了语言的使用。我们使用语言的方式因人而异[3]。
传播理论产生于多个历史起源点,包括演说和修辞的古典传统、启蒙时代的社会和心灵概念,以及二战后为理解宣传和媒体与社会之间的关系所做的努力[4][5][6]。著名的历史和现代基础性传播理论家包括库尔特·勒温、哈罗德·拉斯威尔、保罗·拉扎斯菲尔德、卡尔·霍夫兰德、詹姆斯·嘉莉(英语:James W. Carey)、埃利胡·卡茨(英语:Elihu Katz)、肯尼士·伯克(英语:Kenneth Burke)、约翰·杜威、尤尔根·哈贝马斯、马素·麦克鲁汉、狄奥多·阿多诺、安东尼奥·葛兰西、罗伯特·E·帕克、乔治·贺伯特·米德、约瑟夫·沃瑟(英语:Joseph Walther)、克劳德·香农和斯图亚特·霍尔,尽管这些理论家中有些可能没有明确将自己与传播作为一门学科或研究领域[4][6][7]。