IDDEES
méthode de prise en charge de l'autisme De Wikipédia, l'encyclopédie libre
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IDDEES est un programme d'intervention et de suivi destiné aux personnes atteintes d'autisme. L'acronyme IDDEES signifie : « Intervention - Développement - Domicile - École - Entreprise - Supervision ».
Le programme IDDEES a été officiellement créé en 2000 par Maria Pilar Gattegno, psychologue et Docteur en psychologie[1] . Il se définit comme un programme d'intervention développemental et comportemental pour personnes avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Le programme IDDEES prend en compte : le développement de la personne, le style cognitif particulier, la capacité de régulation des activités et des comportements.
L'intervention est basée sur l'accompagnement individualisé de la personne avec autisme, sous la supervision d'un psychologue spécialisé qui applique les modalités de l'intervention éducative et comportementale selon diverses approches : TEACCH et ABA en milieu écologique, naturel. Notre postulat de base consiste à dire que la personne avec un TSA a un trouble basal de la régulation qui ne lui permet pas de s'adapter à son environnement. Elle a besoin d'une hétéro-régulation, d'un accompagnant qui l'aide à adapter ses comportements et son raisonnement à son environnement.
L'intervention auprès des personnes avec autisme comprend trois aspects et objectifs principaux : la régulation, la modifiabilité, le développement (RMD)
Le dispositif se base sur :
Le programme I.D.D.E.E.S s’appuie sur trois modèles théoriques et pratiques :