Németh Dezső (pszichológus)

Németh Dezső (Szeged, 1975. szeptember 1. –) pszichológus, egyetemi tanár, 2012. november 1-től a budapesti ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK) Pszichológiai Intézet Klinikai Pszichológia és Addiktológia Tanszéken dolgozik. Az Emlékezet, Nyelv és Idegtudomány Kutató Csoport (ELTE-MTA) vezetője 2015. március 1-től.

Németh Dezső
Életrajzi adatok
Született	1975. szeptember 1. (49 éves) Szeged
Ismeretes mint	pszichológus
Nemzetiség	magyar
Állampolgárság	magyar
Szülei	Pataki Márta Újfalusi Németh Jenő
Iskolái	Eötvös Loránd Tudományegyetem Pécsi Tudományegyetem
Iskolái
Felsőoktatási intézmény	ELTE pszichológia szak
Pályafutása
Szakterület	pszichológia
Kutatási terület	implicit tanulás pszicholingvisztika
Tudományos fokozat	PhD (2005) Habilitáció (2011) Akadémiai doktori (2018)
Aktivitási típus	egyetemi oktató, kutatási csoportvezető
Munkahelyek
SZTE Pszichológiai Intézet (1999-2012. október 31.)	egyetemi docens
ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Pszichológiai Intézet (2012. november 1. - 2017. augusztus 31.)	egyetemi docens
ELTE Pszichológiai Intézet (2017. szeptember 1. -)	egyetemi tanár
Brain, Memory and Language Lab (ELTE-MTA)	Kutatási csoportvezető
Tudományos publikációk száma	355[1]
Szakmai kitüntetések
Mestertanár Aranyérem (2011)
Hatással voltak rá	Kónya Anikó Pléh Csaba Michael T. Ullman Russ Poldrack Darlene and James Howard
weboldala
A Wikimédia Commons tartalmaz Németh Dezső témájú médiaállományokat.

Ez a szócikk Németh Dezső pszichológusról szól. Hasonló címmel lásd még: Németh Dezső (egyértelműsítő lap).

Oktatási területei

Általános és kísérleti lélektan, neuropszichológia, pszicholingvisztika.

Kutatási területei

Automatikus viselkedések; a szokások kialakulásának és átírásának pszichológiai háttere; implicit kogníció; klinikai és kognitív neuropszichológia. Kutatási eredményeit magyar és angol nyelvű szakfolyóiratokban, szakkötetekben publikálja.

Életpályája

Georgetown University, bejárat

University of Texas, Austin

A SZTE Ságvári Gyakorló Gimnáziumban érettségizett 1994-ben, Szegeden. Felsőfokú tanulmányokat az ELTE Bölcsészettudományi Kar (ELTE-BTK) pszichológia szakon folytatott (1994-1999), Mesterei Kónya Anikó és Pléh Csaba voltak. 1999-2012 között tagja volt a szegedi Megismeréstudományi és Neuropszichológiai Csoportnak.^[2] 2007-ben és 2008-ban több hónapot töltött a Georgetown University, Medical School^[3] Neuroscience tanszékén (Washington DC) kutatói ösztöndíjakkal. 2011. novembertől 2012. novemberig kutatói ösztöndíjjal a Texasi Egyetemen dolgozott. Számos OTDK helyezett hallgatója van. Munkahelye: SZTE Pszichológiai Intézet (1999-2012. október 31.), ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Pszichológiai Intézet 2012. november 1. óta.

Tudományos fokozatai:

• PhD fokozat (kognitív/kísérleti pszichológia), ELTE Pszichológia Doktori Iskola (2005)
• Habilitáció, Pécsi Tudományegyetem (2011)
• MTA Doktori (DSc) fokozat, MTA (2018)

5 fő PhD hallgatója szerzett PhD fokozatot.^[4]

Külföldi tanulmányutak (válogatás)

• International Summer School in Cognitive Science, New Bulgarian University, Sofia (2000)
• International Course -MIND AND BRAIN IV - IMAGES OF THE WORKING BRAIN September 20-26, 2004 at the InterUniversity Center in Dubrovnik, Croatia
• Visiting Professor, Georgetown University, Medical School, Department of Neuroscience (8 hónap - Eötvös Ösztöndíj, 2008 és 2009)
• Visiting Professor, Imaging Reseach Center, University of Texas, Austin, USA (2011-2012)
• Ösztöndíjas kutató a Max Planck Társaság lipcsei intézetében (2015 nyarán)
• Meghívott előadó (City University of New York (CUNY), USA); Princeton University, New Jersey) 2015 április.
• 2016 május 24-28. Meghívott előadó Department of Psychology, Cambridge; majd University of College London, Egyesült Királyság.

Tudomány- és oktatásszervezés

• A szegedi pszichológiai TDK koordinálása (2000-2011)
• A Szegedi Megismeréstudományi és Neuropszichológia Program szervezése (2002-2011)
• Szegedi Pszichológiai Tanulmányok, szerkesztés (2004-2012)
• SZTE Pszichológiai Intézet – intézetvezető-helyettes (2008-2011)
• MTA Pszichológiai Bizottság, titkár (2009-2012)
• European Research Council (ERC)- Pályázati bíráló bizottsági tag (2013-)

Tanulmányai (2015-2016)

• Virág Márta, Janacsek Karolina, Németh Dezső (2016). A végrehajtó funkciók és az implicit tanulás versengő kapcsolata. Magyar Pszichológiai Szemle, 2016. 71. 4/6. 733-740.
• Csábi, E., Benedek, P., Janacsek, K., Zavecz, Z., Katona, G., & Nemeth, D. (2016). Declarative and Non-declarative Memory Consolidation in Children with Sleep Disorder. Frontiers in Human Neuroscience, 9, 709.

Absztrakt

A teljes cikk

• Takács, Á., Kóbor, A., Janacsek, K., Honbolygó, F., Csépe, V., & Németh, D. (2015). High trait anxiety is associated with attenuated feedback-related negativity in risky decision making. Neuroscience Letters, 600, 188-192.
• Virag, M., Janacsek, K., Horvath, A., Bujdoso, Z., Fabo, D., & Nemeth, D. (2015). Competition between frontal lobe functions and implicit sequence learning: evidence from the long-term effects of alcohol. Experimental Brain Research, 29 September 2014 / Accepted: 4 April 2015. Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015^[5]
• Janacsek K, Ambrus GG, Paulus W, Antal A, Nemeth D.: Right Hemisphere Advantage in Statistical Learning: Evidence From a Probabilistic Sequence Learning Task

BRAIN STIMULATION 8:(2) pp. 277-282. (2015)

DOI

• Dezso Nemeth, Karolina Janacsek, Zsolt Turi, Agnes Lukacs, Don Peckham, Szilvia Szanka, Dorottya Gazso, Noemi Lovassy, Michael T. Ullman: The Production of Nominal and Verbal Inflection in an Agglutinative Language: Evidence from Hungarian.

Published: March 13, 2015

DOI: 10.1371/journal.pone.0119003

PLOS ONE

Abtract, PubMed

• Kóbor, A., Takács, Á., Janacsek, K., Németh, D., Honbolygó, F., & Csépe, V.: Different strategies underlying uncertain decision making: Higher executive performance is associated with enhanced feedback-related negativity

2015 - Psychophysiology 52, 367-377.

Download Archiválva 2015. április 2-i dátummal a Wayback Machine-ben

A magyar Wikikönyvekben
további információk találhatók

Németh Dezső pszichológus személyi bibliográfiája témában.

• Janacsek, K., & Nemeth, D.: The puzzle is complicated: When should working memory be related to implicit sequence learning, and when should it not?

2015 - Cortex 64, 411-412.

Download Archiválva 2015. április 2-i dátummal a Wayback Machine-ben

Bővebben: Németh Dezső publikációinak listája

Könyvei

• Hoffmann Ildikó–Németh Dezső: Fejezetek a neurolingvisztikából. Nyelvi patológiák és emlékezeti működés; SZEK JGYF, Szeged, 2006
• A nyelvi folyamatok és az emlékezeti rendszerek kapcsolata; Akadémiai, Bp., 2006 (Philosophiae doctores)

Szerkesztései (válogatás)

• Szegedi pszichológiai tanulmányok. Szeged : JGYF K., 2004. 109 p. : ill. ; ISSN 1789-6061 ; ISBN 963-9167-94-0
• Szegedi pszichológiai tanulmányok : 2006. Szokolszky Ágnessel, Krajcsi Attilával. Szeged : SZEK JGYFK, 2007. 194 o. ISSN 1789-6061 ; ISBN 978-963-7356-64-3
• Szegedi pszichológiai tanulmányok. Szokolszky Ágnessel, Harsányi Szabolcs Gergővel. Szeged : SZEK JGYFK, 2010. 213 p. ISSN 1789-6061
• Szegedi pszichológiai tanulmányok szerk. Harsányi Szabolcs Gergővel, Janacsek Karolinával. Szeged, JGYTF Kiadó, 2012. ISSN 1789-6061

Oklevél a Mestertanár Aranyéremről (2011)

Kardos Lajos Díj 2016

Meghívott előadások (válogatás)

• 2004. november 16. - Magyar Tudományos Akadémia - Magyar Tudomány Ünnepe „Nyelvi struktúrák és az agy - Neurolingvisztikai kérdések” ülésszak

„A nyelvi folyamatok és az emlékezeti rendszerek kapcsolata”

• 2007. szeptember 19. - Georgetown University, Medical School, Department of Neuroscience, Washington, DC

„Mental grammar and implicit learning”

• 2007. október 31. - University of Massachusetts, Boston

„The procedural system and mental grammar”

• 2008. április 17. – Georgetown University, Department of Psychology, Washington DC

„Sentence processing and implicit learning”

• 2010. március 3. – Szabadegyetem Előadás – Szegedi Tudományegyetem

„Az intuíció pszichológiai és idegtudományi alapjai”

• 2010. november 23. – Brain and Creativity Institute, University of Southern California, LA

„How can we predict the future implicitly?”

• 2011 május 12-15. Keynote Speaker - III Dubrovnik Conference on Cognitive Science, Dubrovnik

„Development of implicit learning across life-span”

• 2012. január 27. – Cognitive Systems Seminar, Department of Psychology, University of Texas, Austin

„The development and consolidation of implicit learning”

• 2012. február 21. – Department of Psychology, University of California, Berkeley, Kalifornia

„Probabilistic sequence learning: From sleep to consolidation”

• 2012. március 22. – School of Medicine, Johns Hopkins University, Baltimore

„Age-Related Changes and Consolidation of Implicit Sequence Learning”

• 2014. február 5. – Central European University, Budapest

„Cooperative and competitive neurocognitive networks underlying motor, cognitive and social skills”

• 2014. április 17. - Max Planck Institute, Lipcse

Nemeth, D. & Janacsek, K.: „Cooperative and competitive neurocognitive networks underlying cognitive skills”

• 2014. április 25. – University of Zurich, Zürich

Nemeth, D. & Janacsek, K.: „Implicit statistical learning: from acquisition to consolidation”

• 2014. június 23. – International Symposium: Attentional Processes and Implicit Skill Acquisition in Music in Bremen, Germany (Organized by University of Hamburg and Hanse – Wissenschaftskolleg Institute for Advanced Study)

„Competitive neurocognitive networks underlying skill learning”

• 2015: Amszterdam (március 12.); Tallinn; Milan Center for Neuroscience, április, Milánó; Krakkó; London; What do we learn? június, Donostia-San Sebastián, Spanyolország;

Társasági tagság

• Magyar Pszichológiai Társaság
• Magyar Pszichiátriai Társaság
• Cognitive Neuroscience Society
• International Neuropsychological Society
• European Society for Cognitive Psychology
• Society for the Neural Control of Movement
• Society for Neuroscience

Elismerések, díjak, ösztöndíjak

• MTA Bolyai János Kutatási Ösztöndíj (2007-2010)
• Magyar Állami Eötvös Ösztöndíj (2007)
• Mérei Ferenc publikációs díj (MTA és a Magyar Pszichológiai Szemle, 2007)
• Pro Scientia Díj (Témavezető, Hungarian Academy of Sciences, 2009)
• Fiatal Előadók Díja (2009, 2010, 2011)
• Mestertanár Aranyérem (OTDT, 2011)^[6][7]
• A hónap kutatója (OTKA, 2014. január)^[8]
• Kardos Lajos díj (2016. június 2; Magyar Pszichológiai Társaságtól)
• Pro Ingenio Nívódíj (ELTE, 2016. szeptember 9.)^[9]
• Pro Progressio Eruditionis Díj (ELTE PPK, 2016 szeptember 16.)^[10]
• Kardos Lajos Commemorative Medal (Institute for Psychology, Hungarian Academy of Sciences, 2016)

Média visszhangokból

• A New Scientist beszámolt az Alvás és implicit tanulás kutatási projektről (Nemeth et al. 2010. Experimental Brain Research) – New Scientist, 2009. november 26.
• A Psychology Today beszámolt az Implicit tanulás autizmusban kutatásról (Nemeth et al. 2010 PLoS ONE) – Psychology Today, 2010. július 26.
• The Wall Street Journal beszámolt a nyaki verőérszűkület hatása a kognitív funkciókra kutatásról (2013. július 9.)^[11]

Oklevele a szöuli taekwondo edzői tanfolyamról (2015)

Hobbi

• Fényképezés, WTF Taekwondo edzés.^[12][13] Schautek Gyula 5. Dan feketeöv-fokozatú vezető edző egyesületében, a Too Kyun Taekwondo Klubban edz, edzői szakvizsgát tett 2016-ban.