板倉聖宣
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板倉 聖宣(いたくら きよのぶ、1930年〈昭和5年〉5月2日[1] - 2018年〈平成30年〉2月7日[2][3])は、科学史や教育学、理科教育史を専門とする日本の研究者。主な業績は「科学的認識の成立条件」の発見、仮説実験的認識論の発見と仮説実験授業による具体化と実証によって「授業の科学的研究」を確立した。仮説実験授業研究会設立による「たのしい授業学派」の確立など。東京大学理学博士[4]。「仮説実験授業」の提唱者で、「いたずら博士」として科学啓発書を中心に多数の著書を執筆した[1]。国立教育研究所 物理教育推進室長[6]、仮説実験授業研究会 代表[6]、(私立)板倉研究室 室長[1]、日本科学史学会 会長を歴任[7]。『ひと』(太郎次郎社)や『たのしい授業』(仮説社)の創刊にも貢献[1][3]。『増補日本理科教育史』でパピルス賞を受賞し[1]、没後の2019年には英訳論文精選集『Hypothesis-experiment class (Kasetsu)』が出版されている[8]。
概要 人物情報, 別名 ...
板倉の肖像(2012年。82歳) | |
人物情報 | |
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別名 | いたずら博士 |
生誕 |
(1930-05-02) 1930年5月2日[1] 東京府下谷区(現 東京都台東区)[1] |
死没 | (2018-02-07) 2018年2月7日(87歳没)[1][2][3] |
出身校 |
浦和高等学校 (旧制) 東京大学 (新制) |
学問 | |
研究分野 | 教育学、科学史 |
研究機関 |
国立教育研究所 板倉研究室 |
学位 | 東京大学理学博士[4] |
主な業績 | 科学的認識の成立条件の発見。仮説実験的認識論の発見と仮説実験授業による実証によって「授業の科学的研究」を確立した。仮説実験授業研究会の設立と「たのしい授業学派」の確立。 |
主要な作品 | 『増補日本理科教育史』[1]、「いたずらはかせのかがくの本」シリーズ(国土社) |
影響を受けた人物 | 三浦つとむ、小倉金之助、武谷三男、大谷真一[5] |
学会 | 日本科学史学会、仮説実験授業研究会 |
主な受賞歴 | パピルス賞 |
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