Škola pre mimoriadne nadané deti a gymnázium
škola v Bratislave From Wikipedia, the free encyclopedia
Remove ads
Škola pre mimoriadne nadané deti a Gymnázium (ŠpMNDaG) je štátna škola v Bratislave. Nachádza sa na Teplickej ulici (prvý stupeň) a Skalickej ceste (osemročné gymnázium). Jej riaditeľom je PaedDr. Jozef Doddy Cimra. Bola to prvá a dlho aj jediná škola na Slovensku, ktorá sa špecializovala na vzdelávanie nadaných detí.[1] Škola je založená na programe Aprogen (Alternatívny program edukácie nadaných).[1] Založený je na téze, že ponuka kvalitného vzdelávacieho programu pre nadané deti musí byť pripravená tak, aby nikomu nebola odopretá možnosť rozvoja potenciálu na najvyššiu možnú mieru. V rokoch 2011 – 2015 sa umiestnila v popredných priečkach rebríčka INEKO ako Škola s excelentnými výsledkami žiakov.[2]
Škola učí v súlade so štátnym vzdelávacím programom (ŠVP) schváleným MŠ, má teda rovnaký učebný plán ako ostatné školy, vyniká ale individuálnym prístupom ku študentom, kde učiteľ a žiak sú aj partnermi a kamarátmi, čo je zdôraznené vzájomným tykaním, keďže neformálna partnerská atmosféra a bezstresová klíma len podporujú špecifiká edukácie nadaných žiakov.[3] Vládne tu tak menej formálny vzťah, vďaka ktorému sa dá pracovať s každým študentom individuálne, ale zároveň sa na neho môžu klásť aj vyššie nároky.
V školskom roku 2007/2008 27 slovenských škôl uplatňovalo prvky projektu APROGEN.[1] Od roku 2007 vzniklo na Slovensku viacero škôl pre (intelektovo) nadané deti.
Remove ads
História
ŠpMNDaG vznikla na základe pokusného overovania Projektu alternatívnej starostlivosti o nadané deti, ktorý autorsky vypracovala PhDr. Jolana Laznibatová, CSc, ako psychologička a vedecko-výskumná pracovníčka na rezortnom pracovisku MŠ – SR, Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie v Bratislave.[4]
- 1993 – Schválenie Projektu alternatívnej starostlivosti o nadané deti na MŠ SR, otvorené prvé triedy pre intelektovo nadané deti v Bratislave – začiatok pokusného overovania
- 1.1.1998 – Oficiálne zriadenie Školy pre mimoriadne nadané deti v Bratislave pod zriaďovateľskou gesciou Krajského úradu v Bratislave a zaradenie do siete škôl
- 1.1.1999 – Oficiálne zriadenie osemročného gymnázia a jeho zaradenie do siete škôl
- 2007 – Ukončenie pokusného overovania Projektu alternatívnej starostlivosti o nadané deti a obhájenie nového vzdelávacieho modelu pre nadané deti – Aprogen
- 2008 – Zaradenie vzdelávania intelektovo nadaných detí do nového Zákona o výchove a vzdelávaní v rámci skupiny Vzdelávanie nadaných a talentovaných žiakov
Remove ads
O škole
Od počiatku existencie sa škola viackrát sťahovala, keď miesto pôsobenia menila počas prvých 11 rokov 5 krát:[5]
- 1993/1994 – ZŠ Karloveská
- 1994/1995 – IUVENTA
- 1995/1999 – ZŠ Turnianska
- od 1999/2000 – ZŠ Teplická
- 2003/2004 – aj v SOUCH Skalická
- od 2004/2005 – aj v Skalická
Od 1.9.1999 – bolo zriadené a aj otvorené 8-ročné gymnázium.[5]
Prvý stupeň
Nachádza sa na Teplickej ulici 7 v Bratislave s elokovaným pracoviskom na Skalickej ceste 1. Sú v nej 4 ročníky, teda spolu šestnásť tried. V budove sa nachádza atómový kryt, 3 poschodia, prízemie a suterén. Na prvom stupni sa vyučuje cudzí jazyk angličtina. Taktiež v nej je hlavná kancelária riaditeľky a tajomníka.
Druhý stupeň
Nachádza sa v 8-ročnom gymnáziu na Skalickej ceste 1 v Bratislave. Je v nej 9 ročníkov: piaty, prima, sekunda, tercia, kvarta, kvinta, sexta, septima a oktáva. Aj tu má riaditeľ kanceláriu.
Špecifiká
Škola si žiakov vyberá. Prijíma ich na základe psychologickej diagnostiky (testy intelektových schopností realizované psychológmi v centrách pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie) a výsledkov prijímacích pohovoroch (tzv. pedagogická diagnostika).[5]
Od 1. triedy sa deti učia anglický jazyk, informatiku a predmet Obohatenie. V 1. až 4. ročníku deti nie sú známkované a dôraz je kladený na ich (seba)hodnotenie.[5]
Deti majú možnosť pokračovať takým tempom učenia, aké zodpovedá ich nadaniu a dispozíciám. Nadväzuje sa na ich aktuálnu vývinovú úroveň a schopnosti, pričom dôraz vyučovania je prispôsobený a relatívne vysoko individualizovaný (zameraný na učenie sa). Celý proces je realizovaný prostredníctvom systematického riešenia problémových tvorivých úloh, abstraktného myslenia, riešenia úloh vlastným úsilím a samostatným štúdiom – samostatným objavovaním, experimentovaním, schopnosťou zbierania i spracúvania informácií.[5]
Aj keď škola vychádza z ŠVP – oficiálne predpísaného učiva určeného osnovami pre základnú školu a gymnázium, vyučovanie prebieha podľa výkonových skupín (v skupinách cca 15 detí v triede). Okrem základných poznatkov sa deti učia aj akcelerované učivo, obohacujúce, rozširujúce a prehlbujúce učivo. Pre 1. stupeň má už škola vlastné (modifikované) učebné plány a učebné osnovy a zároveň aj 10 nových doplnkových učebníc.[5]
Medzi výrazne odlišné črty školy patria:[5]
- rozvíjanie špecifických záujmových oblastí a podporovanie netypických aktivít nadaných detí, a to aj takých, ktoré nie sú charakteristické pre ich vekovú úroveň,
- formovanie silnej, výnimočnej a výraznej osobnosti,
- spolupráca s fakultami a výskumnými pracoviskami,
- medzinárodná spolupráca a ďalšie.
Remove ads
Úspešní absolventi
Škola disponuje množstvom študentov, úspešných v národných aj celosvetových súťažiach, ale aj absolventov, prijatých na prestížne univerzity, absolventov s mnohými úspešnými vedeckými prácami a dôležitými výskumami. Medzi nich patria napríklad:
- Martin Holický – práca na vývoji elektrochemických senzorov, diagnostika poruchy obličiek z kvapky krvi[chýba zdroj]
- Marek Buchman – štúdium na Oxforde, kde mal 99 percentnú úspešnosť v testoch z chémie – prvýkrát v histórii Oxfordu, doktorát na Rice University v Houstone. Venuje sa oblasti syntetickej organickej chémie. Získal ocenenia v mnohých medzinárodných súťažiach, on sám si veľmi cení napríklad 2. miesto na Intel International Science and Engineering Fair v roku 2010, za čo bol po ňom pomenovaný asteroid.[6][7]
- Jakub Rajniak – uznávaný v oblasti farmaceutickej chémie, publikácie v odborných periodikách[chýba zdroj]
Okrem iného má škola zoznam absolventov prijatých na štúdium v zahraničí (aktualizovaný naposledy v roku 2016).[8]
Referencie
Pozri aj
Iné projekty
Externé odkazy
Wikiwand - on
Seamless Wikipedia browsing. On steroids.
Remove ads