Loading AI tools
технологічна компанія, що працює в галузі освіти З Вікіпедії, вільної енциклопедії
Courséra — технологічна компанія, що працює в галузі освіти; заснована професорами інформатики Ендрю Ин та Дафною Коллер зі Стенфордського університету у квітні 2012 року.
Coursera | |
---|---|
Посилання | www.coursera.org |
Гасло (девіз) | Serving the world through learning |
Комерційний | так |
Тип | Електронне навчання |
Реєстрація | так |
Мови | англійська, іспанська, італійська, китайська, французька, німецька, російська, португальська, турецька, українська, арабська,японська |
Власник | Ендрю Ин та Дафна Коллер |
Засновник | Ендрю Ин[1] і Дафна Коллер[1] |
Автор | Ендрю Ин та Дафна Коллер |
Започатковано | квітень 2012 року |
Стан | активний |
Рейтинг Alexa | 685[2] |
Адреса офісу | Маунтін-В'ю, Каліфорнія, США |
Мова програмування | Scala[3] |
«Найкращий стартап 2012 року» за версією сайту TechCrunch[4]. Переможець Премії Веббі 2014 року в галузі освіти (приз журі та приз глядацьких симпатій)[5].
Coursera пропонує своїм користувачам сотні безкоштовних онлайн-курсів з різних дисциплін, у разі успішного закінчення яких користувач отримує сертифікат про закінчення курсу.
Coursera співпрацює з університетами з різних країн світу для викладання курсів цих навчальних закладів онлайн. Наразі пропонуються курси в наступних галузях: інженерія, гуманітарні науки, медицина, біологія, суспільні науки, математика, бізнес, інформатика та інші.
Кількість студентів на сайті перевищила 10 мільйонів осіб[6].
Кожен із навчальних курсів доступний на безкоштовній основі, але для тих, хто хоче отримати сертифікат із персональною верифікацією, від січня 2013 року передбачені платні (30-40 доларів) сертифікати для окремих курсів[7]. Разом з тим компанія може надати студентові сертифікат із персональною верифікацією безкоштовно, якщо він доведе наявність у себе економічних труднощів, важливість цього сертифікату для кар'єрного розвитку та готовність пройти навчальний курс до кінця[8].
Тривалість навчального процесу різна на різних курсах. Найкоротші тривають три тижні; найбільш поширені шеститижневі курси. Курси, що продовжуються 10 тижнів та більше, становлять близько 27 % від загальної кількості[9].
Протягом навчання студент має переглядати відеолекції, які надсилаються йому щотижня (відео найчастіше діляться на частини тривалістю 15-20 хвилин[10]), читати рекомендовані статті, виконувати домашні завдання. Домашні завдання бувають у вигляді тестів, написання есе, творчих завдань чи проектів[11]. В той час, як тести оцінюються автоматично, для оцінки виконання інших типів завдань в Coursera розроблено технологію, за якою студенти оцінюють та коментують роботи один одного[12]. На першому етапі виконання подібних завдань студенти завантажують свої роботи на сайт перед настанням дедлайну. На другому етапі вони автоматично отримують кілька анонімних домашніх завдань, виконаних іншими студентами. Інтерфейс Coursera спрямовує студента-оцінювача через чіткі критерії оцінювання (за кожним з яких ставиться окремий бал). Крім того, в оцінювача є змога додати власні коментарі в довільній формі щодо перевіреного завдання. Студент зобов'язаний оцінити певну кількість домашніх завдань до закінчення визначеного терміну, в іншому випадку йому загрожує штраф у вигляді позбавлення балів за дане завдання. Після закінчення цього терміну студенти можуть бачити власну підсумкову оцінку, яка є середнім арифметичним оцінок, отриманих ним від інших студентів[10].
Сертифікат про проходження курсу отримують тільки ті, хто набрав мінімально встановлену викладачем курсу кількість балів, і багато студентів «відсіюються» під час навчання[13]. Крім того, викладачі встановлюють рівень балів, вище якого студент отримує «Сертифікат про закінчення курсу з відзнакою»[10].
Навчання на Coursera є асинхронним, тобто студенти можуть переглядати лекції чи робити домашні завдання в різний, зручний для них час, на відміну від синхронних курсів, в яких студенти та викладач взаємодіють одночасно у чітко визначеному вузькому часовому проміжку[14].
Задля уникнення списування чи інших типів шахрайства на сайті введено «Кодекс честі», з яким студент ознайомлюється та погоджується при реєстрації[15]. Від серпня 2012 року «Кодекс» почав з'являтися перед користувачем сайту щоразу перед відправленням домашніх завдань[16]. Це нововведення було спричинено низкою інцидентів із використанням студентами плагіату в своїх роботах, коли при написанні есе окремі студенти копіювали частини статей із Вікіпедії чи інших сайтів[17].
Coursera також пропонує навчальні курси в партнерстві з університетами. Наприклад, платформа є партнером HEC Paris для Executive Master innovation & entrepreneurship[18]. Ця програма на 100% онлайн спрямована на навчання керівників вищої ланки, які спеціалізуються в цих двох областях, за 18 місяців[19]. Його відкрили у березні 2017 року.[20]
15 травня 2013 року Фонд Віктора Пінчука став одним із партнерів Coursera. В рамках співпраці відбувається субтитрування окремих навчальних курсів українською мовою[21].
Перші два курси з українськими субтитрами доступні з 7 жовтня 2013 року[22]. Ними стали «Model Thinking»[23][24] та «Introduction to Finance»[25], обидва від викладачів Мічиганського університету.
14 жовтня 2013 року BIONIC University долучився до співпраці з Coursera. Його фахівці теж працюватимуть над субтитруванням популярних курсів українською мовою[26].
31 жовтня 2013 року Coursera оголосила про відкриття Глобальних навчальних центрів (Global Learning Hubs) у різних країнах світу. Планується, що це будуть спеціально організовані простори, де студенти Coursera матимуть доступ до мережі Інтернет та зможуть разом виконувати групові завдання. Перші подібні центри відкриються у Багдаді, Буенос-Айресі, Гельсінкі, Джубі, Каїрі, Какамезі, Києві (на базі BIONIC University)[27], Ла-Пасі, Лімі, Манілі, Маунтін-В'ю, Москві, Мумбаї, Пномпені, Порт-о-Пренсі, Порт-оф-Спейні, Празі, Сантьяго, Сеулі, Тбілісі, Шанхаї, Ханої та Ченнаї[28][29].
Зовнішні відеофайли | |
---|---|
Welcome To Coursera(англ.) | |
Daphne Koller: What we're learning from online education. TED (англ.) |
Переваги та недоліки навчання на Coursera загалом є такими ж, як і на інших масових відкритих онлайн-курсах.
Переваги
Недоліки
Станом на вересень 2013 року найпопулярнішими курсами на Coursera (тобто тими, на які зареєструвалася найбільша кількість студентів) були наступні[39]:
№ | Назва курсу | Переклад назви українською мовою | Викладач(і) | Університет | Кількість студентів |
---|---|---|---|---|---|
1 | Social Psychology | Соціальна психологія | Скотт Плаус[en] | Весліанський університет | 240423 |
2 | Think Again: How to Reason and Argue | Подумай двічі: як аргументувати та переконувати | Волтер Сіннот-Армстронг[en], Рем Нета | Дюкський університет | 226751 |
3 | Learn to Program: The Fundamentals | Вступ у програмування: основи | Дженніфер Кемпбел, Пол Грайз | Торонтський університет | 198494 |
4 | Game Theory | Теорія ігор | Кевін Лейтон-Браун, Метью О. Джексон[en], Йоав Шоам[en] | Стенфордський університет, університет Британської Колумбії | 193455 |
5 | A Beginner's Guide to Irrational Behavior | Посібник початківця в ірраціональній поведінці | Ден Аріелі | Дюкський університет | 185398 |
6 | Introduction to Finance | Вступ у фінанси | Гаутам Коул | Мічиганський університет | 151346 |
7 | Startup Engineering | Інженерія стартапів | Баладжі С. Срінівасан, Віджей Панде[en] | Стенфордський університет | 143415 |
8 | Think Again: How to Reason and Argue[lower-alpha 1] | Подумай двічі: як аргументувати та переконувати | Волтер Сіннот-Армстронг[en], Рем Нета | Дюкський університет | 138851 |
9 | Creativity, Innovation, and Change | Креативність, інновації та зміни | Джек В. Метсон, Дарел Вілегол, Кетрін В. Джеблоков | Університет штату Пенсильванія | 136774 |
10 | Data Analysis | Аналіз даних | Джеф Лік | Університет Джонса Гопкінса | 134431 |
Дафна Коллер (Daphne Koller) — професор кафедри інформатики в Стенфордському університеті. Автор понад 180 наукових публікацій (її H-індекс становить більше 80). Є засновницею програми CURIS (літнє стажування студентів Стенфордського університету). Нагороджена стипендією Слоуна[en] 1996 року, премією для молодих дослідників Управління військово-морських досліджень[en] 1998 року, Президентською премією для молодих науковців та інженерів[en] 1999 року, премією Міжнародної об'єднаної конференції зі штучного інтелекту 2001 року, стипендією Фундації МакАртурів 2004 року, премією Infosys Асоціації обчислювальної техніки 2008 року, і у 2011 році стала членом Національної академії інженерних наук США[40].
Дафна Коллер про проект[41]:
Це честь для нас - розміщати цю значну кількість вражаючих курсів з широкого кола дисциплін від багатьох провідних установ. Дивовижно - настільки потужна мережа розвинулась лише за 18 місяців від офіційного початку роботи нашої компанії. З такою кількістю країн, мов та попередньої освітньої підготовки студентів, ми пишаємось, що є частиною руху, який сприяє освіті тривалістю в життя для кожного.
Оригінальний текст (англ.) We are privileged to host this vast breadth of amazing courses across a broad range of disciplines from many of the world’s leading institutions. It is remarkable that such a powerful network has developed just 18 months since the official launch of our company. With so many countries, languages, and educational backgrounds represented, we are proud to be a part of a movement promoting lifelong education for everyone. |
Ендрю Ин (Andrew Ng) — професор кафедри інформатики та кафедри електротехніки в Стенфордському університеті. Очільник Стенфордської лабораторії штучного інтелекту. Нагороджений стипендією Слоуна 2007 року та премією Міжнародної об'єднаної конференції зі штучного інтелекту[42][43]. У 2013 році посів 38 місце у рейтингу журналу Fortune «40 найвпливовіших людей віком до 40 років»[44].
Ендрю Ин про проект[41]:
Два роки тому Coursera була лише ідеєю на етапі розвитку. Моя команда, яка складалася зі студентів Стенфорду та мене, щойно запустили наші два курси, на кожен з яких зрештою зареєструвалися більше 100 тисяч студентів, таким чином допомігши старту руху масових відкритих онлайн-курсів. Коли ми вперше виклали ці курси онлайн, то не могли передбачити такого зростання та відгуку суспільства, свідками якого є зараз, серед університетів, професорів та студентів з усіх куточків світу.
Оригінальний текст (англ.) Two years ago, Coursera was still a budding idea. My team comprising four Stanford students and me had just launched our first two courses, each of which eventually reached over 100,000 students, thus helping kick off the MOOC movement. When we first put these courses online, we could not have envisioned the growth and community response that we witness today, among universities, professors, and students from every corner of the globe. |
Нґ та Коллер зайняли 37 та 44 місця відповідно у рейтингу найвпливовіших людей за версією журналу Time 2013 року, в якому були віднесені до категорії «першопрохідці»[45].
Станом на кінець жовтня 2013 року, показники сайту були наступними[41]:
Серед 190 країн, громадяни яких зареєстровані на Coursera, найбільша кількість проживає в наступних країнах[41]:
Після початку повномасштабної війни в Україні, Coursera вирішила повністю розірвати відносини з Росією. Компанія призупинила весь контент Coursera, що надходив від російських університетів та партнерів. Крім того, Coursera припинила подальші ділові відносини з російськими установами у секторах Coursera for Business, Coursera for Government та Coursera for Campus sectors.[46]
Джефф Меджіонкалда, генеральний директор Coursera, заявив:
"Coursera вважає, що навчання є джерелом людського прогресу, і ми віддані забезпеченню доступу до освіти найвищої якості для учнів у всьому світі. Однак ми не будемо підтримувати фінансову або репутаційну вигоду російських викладачів чи установ на Coursera під час цієї трагедії, а також не будемо намагатися отримувати прибуток від ведення бізнесу в регіоні під час цієї гуманітарної кризи. В результаті ми призупиняємо всі ділові операції в Росії."[47]
Незважаючи на ці заходи, доступ до Coursera залишається відкритим у несанкціонованих регіонах. Однак платформа призупинила реєстрацію російських учнів на платні курси і не прийматиме платежі від учнів чи установ з Росії.
Coursera розширила свою підтримку Україні через наступні ініціативи.
Coursera розпочала свою роботу у квітні 2012 року зі співпраці з Стенфордським, Принстонським, Мічиганським та Пенсильванським університетами[48]. Ще 12 партнерських закладів долучились до проекту у липні[49], 17 — у вересні 2012 року[50].
23 жовтня 2013 року, коли було повідомлено про підписання договорів про партнерство з 13-ма новими установами, які викладатимуть свої навчальні курси на Coursera, кількість закладів-партнерів Coursera досягла 107. Переважну частину їх становлять вищі навчальні заклади, але є й інституції інших типів, як, наприклад, Національне географічне товариство, Музей сучасного мистецтва у Нью-Йорку чи Світовий банк[41][51].
Країни, в яких знаходяться університети-партнери проекту: Австралія, Велика Британія, Данія, Ізраїль, Іспанія, Італія, Канада, Китай, Мексика, Нідерланди, Південна Корея, Росія, Сінгапур, США, Тайвань, Туреччина, Франція, Швейцарія, Японія[41].
На початку вересня 2013 року професор соціології Принстонського університету Мітчел Данеєр відмовився проводити запланований курс соціології на сайті. Це трапилося після того, як працівники Coursera запропонували йому ліцензувати матеріали курсу таким чином, аби вони стали доступними для використання викладачами інших навчальних закладів[52].
Професор Данеєр прокоментував своє рішення так[53]:
Я думаю, що це може стати приводом для законодавчих органів штатів скоротити фінансування державних університетів. І, вважаю, мені справді ніяково бути частиною руху, який збирається отримати свій заробіток таким чином. Крім того, у мене є серйозні сумніви в тому, чи використання у такий спосіб курсу, подібного до мого, буде педагогічно ефективним.
Оригінальний текст (англ.) I think that it’s an excuse for state legislatures to cut funding to state universities. And I guess that I’m really uncomfortable being part of a movement that’s going to get its revenue in that way. And I also have serious doubts about whether or not using a course like mine in that way would be pedagogically effective. |
Coursera обслуговується вебсервером nginx, що працює на Лінуксі. Платформа, що використовується для цього — Amazon Web Services. Coursera використовує цілу низку сервісів AWS, серед яких S3, EC2, SES, SQS, CloudSearch, CloudFront та RDS[54].
Щомісяця сервери бази даних Coursera опрацьовують понад 10 мільярдів SQL-запитів. У травні 2013 року через Coursera кожного місяця проходило близько 500 терабайтів інформації.
Навантаження на сервер сайту нерівномірне — більшість студентів схильні заходити на сайт на вихідних чи у день перед дедлайном. У травні 2013 року за секунду завантажувалися більше 600 сторінок, написаних на доволі «важких» для завантаження PHP/Python[55]; опісля Coursera поступово перейшла на «легшу» мову Scala та фреймворк Play[56][57].
Студентами Coursera є люди різного віку; їх середній вік на різних курсах варіюється від 28 до 42 років[58].
З метою згуртування колективу в Coursera регулярно проводяться «Щасливі п'ятничні години» (Friday happy hours), які полягають у тому, що працівники компанії приходять на роботу в тематичних костюмах[59][60].
Seamless Wikipedia browsing. On steroids.
Every time you click a link to Wikipedia, Wiktionary or Wikiquote in your browser's search results, it will show the modern Wikiwand interface.
Wikiwand extension is a five stars, simple, with minimum permission required to keep your browsing private, safe and transparent.