Loading AI tools
מתמטיקאי יהודי הונגרי שפעל בשווייץ ובארצות הברית מוויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית
ג'ורג' פוליה או פּוֹיה (במקור פולק, באנגלית: George Polya; בהונגרית: Pólya György, הגייה מקורבת: גֶ'רְג' פּוֹיָה; 13 בדצמבר 1887 – 7 בספטמבר 1985) היה מתמטיקאי יהודי-הונגרי שהתיישב בשווייץ ואחר כך בארצות הברית. פוליה כיהן ב-1940-1914 כפרופסור למתמטיקה במכון הטכנולוגי של ציריך (ETH) ואחר כך ב-1953-1940 באוניברסיטת סטנפורד. פוליה נודע בשל עבודתו בתחום הקומבינטוריקה, ובעיקר כמפתח תורת פוליה לספירת פונקציות. עסק רבות בשיטות לחינוך מתמטי. בין ספריו בתחום בולט במיוחד "כיצד פותרין?" (באנגלית: How to Solve it) מ-1945, בו תיאר פוליה שיטה היוריסטית לפתרון בעיות.
צילום מסביבות 1973 | |
לידה |
13 בדצמבר 1887 בודפשט, ממלכת הונגריה, האימפריה האוסטרו-הונגרית |
---|---|
פטירה |
8 בספטמבר 1985 (בגיל 97) פאלו אלטו, קליפורניה, ארצות הברית |
ענף מדעי | אנליזה מתמטית, אנליזה נומרית, תורת ההסתברות, היוריסטיקה, תורת המספרים, קומבינטוריקה, מתמטיקה, חינוך |
מקום קבורה | Alta Mesa Memorial Park |
מקום לימודים |
|
מנחה לדוקטורט | ליפוט פייר |
מוסדות |
|
תלמידי דוקטורט | פריץ גראסמן, Florian Eggenberger, Michael Israel Aissen, Gottfried Grimm, Walter Saxer, אימרה לקטוש, Alfred Aeppli, Jeremy Kilpatrick, אלברט פפלוגר, ג'יימס ג'. סטוקר, אלברט אדריי, אליס רות, האנס אלברט איינשטיין, Burnett C. Meyer, Grove Crawford Nooney, Michael Israel Aissen, Charles McLoud Larsen, Wilhelm Mächler, Victor Junod, Madeleine Rose Ashton, Madeline Johnsen, Hans Arthur Meyer, Gottfried Grimm, Hermann Muggli, Florian Eggenberger, Donald Wayne Grace, Andrew H. van Tuyl, Hans Odermatt, Egon Moecklin, Ernst Boller, Reinwald Jungen, Eduard Benz, August Stoll |
פוליה נולד בבודפשט שבהונגריה לאנה דויטש וליאקאב פויה (במקור יעקב פולק) שנה לאחר שהזוג הצעיר המיר את דתו מיהדות לנצרות קתולית. בדומה למשפחות רבות ממוצא יהודי באותה תקופה אביו שינה את שם המשפחה פולק לשם בעל צליל הונגרי – פויה. לימודיו הבסיסיים היו בתחומי הספרות, הבלשנות והפילוסופיה, ובמהלכם הוא שהה בבודפשט, אך לצורך הדוקטורט שלו בהסתברות גאומטרית הוא בילה שנתיים בווינה שבאוסטריה. לאחר שהגיש את עבודת הדוקטורט שלו ב-1911 בילה שנתיים באוניברסיטת גטינגן, ולאחר מכן עבר למכון הטכנולוגי של ציריך בשווייץ. באותם הימים, עקב סירובו מסיבות פציפיסטיות להתגייס למלחמת העולם הראשונה, איבד פוליה את יכולתו לחזור לאדמת מולדתו (בדומה לאנשי מדע אחרים, כדוגמת פאול ארדש). ב-1940, בעיצומה של מלחמת העולם השנייה, ובהיותו ממוצא יהודי, ברח פוליה לארצות הברית, שם הצטרף לסגל אוניברסיטת סטנפורד שבקליפורניה, ושם גם כיהן כפרופסור למתמטיקה עד סוף ימיו.
פוליה עסק בתחומים רבים של המתמטיקה, ובהם סדרות, תורת המספרים, אנליזה, אלגברה, גאומטריה, קומבינטוריקה והסתברות. בין תרומותיו בתחומים אלו ניתן למנות את התפלגות פוליה ((אנ')), את השערת פוליה לגבי זוגיות מספר המחלקים של כל המספרים הקטנים ממספר נתון (והוכחה כלא נכונה ב-1958), וכן את אי-שוויון פוליה-וינוגרדוב בתחום השאריות הריבועיות ומשפט המנייה של פוליה.
פועלו הרב ביותר היה בתחום החינוך המתמטי, והוא שיתף פעולה עם מתמטיקאים נוספים בכתיבת ספרים פורצי-דרך מבחינה פדגוגית. בין שיתופי הפעולה שלו ניתן למצוא את הספר "בעיות ומשפטים באנליזה" (בגרמנית: Aufgaben und Lehrsätze aus der Analysis) שכתב ב-1925 יחד עם גאבור סגה (בהונגרית: Szegő Gábor) וכן את "אי-שוויונים", שכתב עם הארדי וליטלווד ב-1934.
על אף כל פרסומיו המתמטיים, ספרו המפורסם ביותר אינו עוסק במתמטיקה עצמה אלא בגישות כלליות לפתרון בעיות, ובפרט – בעיות מתמטיות. "כיצד פותרין?" נכתב ב-1945, וקהל היעד שלו כולל מורים למתמטיקה, תלמידים למתמטיקה, וכל אדם אחר המעוניין בפתרון בעיות. ובעיקרו הוא מציג שיטה בת ארבעה שלבים, בהם יש לגשת כדי לפתור כל בעיה מתמטית: הבנת הבעיה, תכנון הפתרון, הוצאה לפועל ובחינת הפתרון. אם הבעיה לא נפתרת מציע פוליה גישה חלופית, לפיה "אם יש בעיה שאינך יכול לפתור, אזי קיימת בעיה קלה יותר שגם אותה לא פתרת. מצא אותה!". הספר, שהיה לרב-מכר ותורגם ל-17 שפות, יצא לאור בעברית בהוצאת "אוצר המורה" בשנת 1961 בתרגומו של ארנון בן-נחום ובעריכתו של ד"ר ש. פ. קלעי
Seamless Wikipedia browsing. On steroids.
Every time you click a link to Wikipedia, Wiktionary or Wikiquote in your browser's search results, it will show the modern Wikiwand interface.
Wikiwand extension is a five stars, simple, with minimum permission required to keep your browsing private, safe and transparent.